小学英语汇报课件：抓好们日常作业评价，夯实英语基础知识.pptVIP

* * 一、作业“Supper Star”集体层层评价法 二、阶段性作业多维评价法 1、根据特点，科学分组。 2、推荐组长，明确组长职责。 3、民主选举两位课代表。 4、教师授予Super Star。 5、表彰奖励 一、作业“Supper Star”集体层层评价法 1、学生的自主劳动代替了教师的劳动，提高了学生自我管理的能力。 2、操作时以小组为单位，形成了组内互助，优生帮差生的捆绑式的、紧密的组内合作关系；又能在全班形成组与组之间的强烈竞争。竞争进一步加速了组内的合作，极强地调动组员的积极性，形成了良好的学习英语的氛围 二、阶段性作业多维评价法 pronunciation B Read B Talk ARead ATalk 三会单词 四会单词 六单元 五单元 四单元 三单元 二单元 一单元 项目