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- 2019-07-05 发布于天津
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小议英语课堂的三效维度獐子小学刘韶辉前几天在骨干送课活动中有幸欣赏到小长山小学吴老师的课看罢有一种如沐春风新意盎然的感觉精彩的教学设计和先进的教学理念以及情趣高昂的教风赞叹之余也在不断地汲取这堂课带给我的点滴收获以及反思自己在课堂教学中与人家的差距于反思中成长于教研中提高这也确实达到了本次教研的目的于本人而言如何在三效的维度上进行把握自己也收获颇丰记得课堂的有效性一直是我们学校的教研主题而如何做到课堂的有效性一直是我们努力的方向其实有效是课堂的最低维度其次的维度应该是实效性最高的维度应该是高效性
小议英语课堂的三效维度
獐子小学 刘韶辉
前几天,在骨干送课活动中,有幸欣赏到小长山小学吴老师的课。看罢,有一种如沐春风,新意盎然的感觉。精彩的教学设计和先进的教学理念,以及情趣高昂的教风,赞叹之余,也在不断地汲取这堂课带给我的点滴收获,以及反思自己在课堂教学中与人家的差距。
于反思中成长,于教研中提高,这也确实达到了本次教研的目的。于本人而言,如何在三效的维度上进行把握,自己也收获颇丰。
记得,课堂的有效性,一直是我们学校的教研主题。而如何做到课堂的有效性,一直是我们努力的方向。其实,有效是课堂的最低维度,其次的维度,应该是实效性。最高的维度,应该是高效性。记得一句古语;“在高处立,着平
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