苏教版小学语文五年级下册练习7教学设计.doc

-- PAGE 堂 二次备课二次备课内容 堂 二次备课二次备课内容 第一课时 教学目标： 1.在于引导学生在日常生活中用词得体，以体现文明修养和语文素养。 2.在日常交往中，要用词得体，体现礼貌与文明。 3.列举人们在日常交往中常用的词语，要学会在一定场合中正确使用。 4.能够联系生活经验感受“诵读与积累”中词语的含义，体会四季更替的特点。 教学重难点： 1.学会在一定场合中正确使用常用的词语，以体现文明修养和语文素养。 2.感受描写四季特点的词语的内涵。 教学过程： 一、语文与生活： 1.审题: 2.读莹莹的信，说说书信的要求 3.说说回信不得体的地方。 4.读读日常交往中常用的词语。 5.理解后学会运用，选择合适的词填空。 二、诵读与积累： 1.说说成语的意思 2.说说这些成语描写的什么 3.在诵读中，引导学生思想悟境明中心，从中得趣生乐。 4.首尾四个讲的是一年开始和结束，中间分别讲春夏秋冬四季的主要特点。 三、写好钢笔字。 1.内容，是在赞颂人民子弟兵的两组排比句。 2.要在规范、端正、整洁的基础上，做到行款整齐，有一定的速度。 3.取得字正气通意连的效果 四、练习： 1.背背成语 ２.练练钢笔字。 　　　　　　　　　　　　 堂 二次备课二次备课内容 堂 二次备课二次备课内容 教学目标： １.在综合性学习活动中，深刻认识节约用水的意义、方法，积极宣传节约用水的道理，参与节约用水的社会活动。 ２.学做社会调查，学写公益广告，提高语文素养和实践能力。 教学重难点： １.在综合性学习活动中，深刻认识节约用水的意义、方法，积极宣传节约用水的道理，参与节约用水的社会活动。 ２.学做社会调查，学写公益广告，提高语文素养和实践能力。 教学过程： 一、导入课堂： 1.指名读本次口语交际的内容。 2.交流，明确交际的内容和要求。 3.形成小组展开“环境调查”汇报会。 （1）、交流环境状况 （2）、提出相关建议 4.进行有效点评。 第三课时 教学目标： 1.在综合性学习活动中，深刻认识到节约用水的意义，方法，集即宣传节约用水的道理，参与节约用水的社会活动。 2.学做社会调查，学写公益广告，提高语文素养和实践能力。 教学内容： 一、谈节水，学成语。 1.指名读题目，知道题目要求。 2.练读有关“水”的成语。 3.了解成语含义。试背。 二、介绍节水小窍门 1.指名读片段。 2.交流：你在生活中节水的小窍门。 堂 二次备课二次备课内容 堂 二次备课二次备课内容 三、编写公益广告 1.指名读公益广告，了解广告特点。 2.学生试着编写。 3.注意点评。 四、大家来抢答 1.完成书中的抢答题。 2.相机补充其他有关“水”知识的题，让学生继续深入了解。