2018-2019高中数学 第2章 平面向量 2.3.2 第2课时 向量平行的坐标表示课件 苏教版必修4.pptVIP

反思与感悟 根据向量共线条件求参数问题，一般有两种思路，一是利用向量共线定理a＝λb(b≠0)，列方程组求解，二是利用向量共线的坐标表达式x1y2－x2y1＝0求解. 跟踪训练2　设向量a＝(1，2)，b＝(2，3)，若向量λa＋b与向量c＝(－4，－7)共线，则λ＝___. 解析　λa＋b＝λ(1，2)＋(2，3)＝(λ＋2，2λ＋3)， ∵λa＋b与c共线， ∴(λ＋2)×(－7)－(2λ＋3)×(－4)＝λ－2＝0， ∴λ＝2. 2 答案 解析 类型三　三点共线问题 ∴(4－k)(k－12)＝－7×(10－k)， 解得k＝－2或11， ∴当k＝－2或11时，A，B，C三点共线. 解答 反思与感悟 (1)三点共线问题的实质是向量共线问题，两个向量共线只需满足方向相同或相反，两个向量共线与两个向量平行是一致的，利用向量平行证明三点共线需分两步完成：①证明向量平行；②证明两个向量有公共点. (2)若A，B，C三点共线，即由这三个点组成的任意两个向量共线. ∴A，B，C三点共线. 证明 达标检测 1.已知a＝(－1，2)，b＝(2，y)，若a∥b，则y的值是_____. 1 2 3 4 5 解析　∵a∥b， ∴(－1)×y－2×2＝0， ∴y＝－4. －4 答案 解析 2.与a＝(6，8)平行的单位向量为_________________. 1 2 3 4 5 答案 解析 解析　设与a平行的单位向量为e＝(x，y)， 即(1，2)＝λ(2，m－2)＝(2λ，λm－2λ). 3.已知三点A(1，2)，B(2，4)，C(3，m)共线，则m的值为___. 6 即m＝6时，A，B，C三点共线. 解析 答案 1 2 3 4 5 4.已知四边形ABCD的四个顶点A，B，C，D的坐标依次是(3，－1)，(1，2)，(－1，1)，(3，－5).求证：四边形ABCD是梯形. 1 2 3 4 5 证明 证明　∵A(3，－1)，B(1，2)，C(－1，1)，D(3，－5). ∴AB∥CD，且AB≠CD， ∴四边形ABCD是梯形. 解答 1 2 3 4 5 解　设点M的坐标为(x，y). 1 2 3 4 5 1.两个向量共线条件的表示方法 已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， (1)当b≠0，a＝λb. (2)x1y2－x2y1＝0. (3)当x2y2≠0时， 即两向量的相应坐标成比例. 规律与方法 2.向量共线的坐标表示的应用 (1)已知两个向量的坐标判定两向量共线.联系平面几何平行、共线知识，可以证明三点共线、直线平行等几何问题.要注意区分向量的共线、平行与几何中的共线、平行. (2)已知两个向量共线，求点或向量的坐标，求参数的值，求轨迹方程.要注意方程思想的应用，向量共线的条件，向量相等的条件等都可作为列方程的依据. 第2课时　向量平行的坐标表示 第2章　2.3.2　平面向量的坐标运算 学习目标 1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 2.能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线. 3.掌握三点共线的判断方法. 问题导学 达标检测 题型探究 内容索引 问题导学 知识点　向量平行的坐标表示 思考1　 上面几组向量中，a，b有什么关系？ 答案　(1)(2)中b＝2a， 答案 已知下列几组向量： (1)a＝(0，3)，b＝(0，6)； (2)a＝(2，3)，b＝(4，6)； (3)a＝(－1，4)，b＝(3，－12)； (3)中b＝－3a， (4)中b＝－a. 思考2　 以上几组向量中，a，b共线吗？ 答案　共线. 答案 思考3　 当a∥b时，a，b的坐标成比例吗？ 答案　坐标不为0时成比例. 梳理 (1)向量平行的坐标表示 ①条件：a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，a≠0. ②结论：如果a∥b，那么 ；如果 ，那么a∥b. (2)若 则P与P1，P2三点共线. ①当λ∈ 时，P位于线段P1，P2的内部，特别地，当λ＝1时，P为线段P1P2的中点. ②当λ∈ 时，P在线段P1P2的延长线上. ③当λ∈ 时，P在线段P1P2的反向延长线上. (－1，0) x1y2－x2y1＝0 x1y2－x2y1＝0 (0，＋∞) (－∞，－1) 1.若向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，且a∥b， 提示　当y1y2＝0时不成立． 2.若向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，且x1y1－x2y2＝0，则a∥b.(　　) 3.若向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，且x1y