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北师大版小学二年级数学(下册)知识点
二??混合运算
掌握“先乘除,后加减,有括号先算括号里面”的运算顺序
数
与
代
数
一??除法
竖式计算及有余数除法(商是一位数)
四??生活中的大数
认识计数单位“千”“万”,了解万以内的数位顺序,会认、读、写、比较万以内的数的大小。
六??加与减(一)
三位数加减法的口算与笔算
八??加与减(二)
三位数连加、连减及加减混合运算
空
间
与
图
形
三??方向与路线
会根据给定的一个方向辨认其它七个方向
五??测量
认识长度单位“千米”“分米”“毫米”,了解长度单位间的关系
七??认识图形
初步认识角,能辨认直角、钝角、锐角,知道长方形、正方形的特征,直观认识平行四边形
统计与概率
九??统计
会读统计图表,会在方格纸上画条形统计图,能根据统计图表的数据回答简单的问题,作简单的预测
实践与综合应用
走进乡村
获得数学活动经验,了解数学在生活中的简单应用
美丽的植物园
第一单元:除法
除法
竖式除法
1、能正确掌握除法竖式的书写格式,掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。
2、进一步体会除法的意义。
有余数的除法
1、体会有余数除法的意义。
2、积累正确的试商方法。
4、能用竖式正确计算有余数除法,了解余数一定要比除数小。
5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。
??
分苹果(竖式除法)
知识点:
1、掌握表内除法竖式的书写格式。
2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。
课后练习
习题一
?
1.把10个○平均分成5份,每份是( )个.
列出算式:( )÷( )=( ).
2.24÷4=( )读作( )除以( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也就是( )里面有( )个( ).s
3.填空
(1)10除以5等于2. □○□=□
(2)被除数是12,除数是6,商是2. □÷□=□
习题二
1.说出每个算式中的被除数、除数和商.
4÷2=2??????10÷2=5??????9÷3=3
2.先摆一摆,再写出算式.
①把8个▲平均分成4份,每份几个?
8÷( )=( )
②把8个▲平均分成2份,每份几个?
8÷( )=( )
3.填数,并读出算式.
6÷2=( ) 15÷3=( ) 12÷6=( )
4.15÷5= 3表示把(????)平均分成(????)份,每份是(????).
5.完成下面乘法口诀.
二五(????)??三六(????)??一三(????)
五六(????)??二四(????)??三五(????)
四四(????)??四六(????)??六六(????)
6.写出除法算式.
①9除以3等于3.
②把12平均分成4份,每份是3.
分橘子(有余数的除法(一))
知识点:
1、体会有余数除法的意义。
2、会用竖式表示有余数的除法,了解余数一定要比除数小。
3、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。
4、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。
5、灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。
练习
一、在有余数的除法算式里:除 数 =( 被 除 数 — 余数 )÷ 商
求出下列算式中的除数。
45÷( )=73 32÷( )=52 19÷( )=83 26÷( )=35
22÷( )=42 51÷( )=63 37÷( )=91 54÷( )=75
二、在有余数的除法算式里:被 除 数 = 除数 x 商 + 余 数
求出下列算式中的被除数。
( )÷6=32 ( )÷4=7 3 ( )÷7=3 4 ( )÷6=7 5
( )÷6=45 ( )÷5=9 1 ( )÷5=63 ( )÷8=96
三、列式计算。
1、被除数是57,除数是7,商和余数各是多少? 2、已知除数是5,商是4,余数是2,被除数是多少?
3 、被除数是41,商是5,除数和余数各是多少? 4、被除数是23,商是5,余数是3,除数是多少?
四、租船的问题
知识点5:在生活中我们经常会遇到类似租船这样的问题,解答这类问题时要用“商
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