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- 2019-03-10 发布于广东
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R·四年级下册 语文园地一 口语交际 走,我们去春游 交际内容 本次口语交际的内容是制定一个春游方案:春游的时间、到哪个地方、开展哪些活动、需要带哪些物品等。思考这些问题,然后有条理地表达出来。 交际指导 交际前要实地考察,了解哪些地方适合春游,为交际做好准备。交际时要勇于发言,主动参与小组讨论。既要提出自己的建议,又要认真倾听别人的意见。 交际示范 刘肖:我觉得春游安排在这个星期六比较合适。我看过最近几天的天气预报,那天天气晴朗,气温不高不低,非常适合出去游玩。最近几天我们可以在家做准备。 王洋:我觉得春游的地点可以选择公园。公园里有各种花草树木,我们可以进行观察,写一篇观察日记。另外,我们还可以野餐,一边欣赏美景,一边享受美食,想想都觉得惬意! 许佳:我觉得去爬山也不错。登得高才能看得远,山下的春景一览无余,而且还能锻炼身体。我的建议也不错吧?我还觉得,出去玩,都应该注意安全,遵守纪律,爱护环境。 张明:那我来总结一下。这周六去公园比较好,因为公园的花都开了,非常美。大家自备午餐、水、遮阳帽等物品。到时候咱们还可以开展一个诗歌朗诵会。 习 作 习作内容 本次习作的要求是观察一处景物,再把观察到的景物写下来。要按一定顺序,内容具体,语句通顺。在上学期的作文训练中,曾有写一处景物的习作练习,这次在原有的基础上提高一步,特别是要按一定顺序把景物写具体。 写
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