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PAGE PAGE 43 四 川 大 学 教 案 【首页】 课程名称 常微分方程 授课专业 数学学院 年级 大二 课程编号课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（√）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 课程教学 总学时数 68 学 分 数 4 学时分配 课堂讲授 56 学时； 习题课，测验等 12 学时 教材名称 《常微分方程》 作 者 张伟年, 杜正东, 徐冰 出版社及 出版时间 高等教育出版社 2006. 4 可选参考书 [1] V. I. Arnold (阿诺德), 常微分方程, 沈家骐、周宝熙、卢亭鹤译, 北京：科学出版社，1985. [2] 蔡燧林, 常微分方程, 杭州：浙江大学出版社, 1988. [3] 丁同仁、李承治, 常微分方程教程(第二版), 北京：高等教育出版社, 2004. [4] 金福临、李训经, 常微分方程, 上海：上海科学技术出版社, 1979. [5] 林武忠、汪志鸣、张九超, 常微分方程, 北京：科学出版社，2003. [6] 王高雄、周之铭、朱思铭、王寿松, 常微分方程(第二版), 北京：高等教育出版社, 1983. [7] 王柔怀、伍卓群, 常微分方程讲义, 北京：人民教育出版社, 1963. [8] 叶彦谦, 常微分方程讲义(第二版), 北京：人民教育出版社, 1982. 授课教师 张伟年 职 称 教授 单 位 数学学院 授课时间 2005年9月—2006年1月 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案 【理科】 周 次 第 一 周， 第 1 次课 章 节 名 称 第一讲: §1.1 常微分方程模型 授 课 方 式 理论课（√）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 1. 了解常微分方程的一般形式 2. 通过具体实例来了解如何建立常微分方程模型 教　学　内　容　提　要 一、问题的提出 常微分方程的一般形式 1) 函数方程(泛函方程): 2) 微分方程 A 常微分方程 B 偏微分方程 3) n 阶常微分方程(n阶方程) 二、几个具体的例子 例1 物体作水平运动 例2 自由落体运动 例3 弹簧振子的水平自由运动 例4 天体运动中的二体问题 例5 几何问题 三、本讲习题 教 学 重 点 与 难 点 重点：了解常微分方程的一般形式，并通过具体实例来了解如何建立常微分方程模型。 作 业 、 选 作 题 习题1.1, 1, 2. 教 学 手 段 多媒体课件为主、黑板教学为辅 参 考 资 料 与 备 注 V. I. Arnold (阿诺德), 常微分方程, 沈家骐、周宝熙、卢亭鹤译, 北京：科学出版社，1985. 丁同仁、李承治, 常微分方程教程(第二版), 北京：高等教育出版社, 2004. 王柔怀、伍卓群, 常微分方程讲义, 北京：人民教育出版社, 1963. 四 川 大 学 教 案 【理科】 周 次 第 一 周， 第 2 次课 章 节 名 称 第二讲: §1.2微分方程求解思想 授 课 方 式 理论课（√）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 1. 了解微分方程的精确解与近似解 2. 微分方程的几何分析 3. 给出微分方程形式的分类 教　学　内　容　提　要 计算与近似计算 1. 微分方程的解 2. 微分方程的通解与特解 3. 初值问题(Cauchy问题) 4. 近似解 二、几何分析 1. 积分曲线 2. 等倾线(isocline) 水平等倾线，竖直等倾线 例1 例2 三、微分方程形式 1. 隐式微分方程 2. 规范形式 一阶方程 3. 一阶微分方程组 4. 线性微分方程 一阶线性微分方程的规范形式 四、本讲习题 教 学 重 点 与 难 点 重点：1 了解微分方程的精确解与近似解 2 掌握微分方程形式的分类 难点：在不求出精确解的情况下对微分方程进行几何分析 作 业 、 选 作 题 作业： 习题1.2 1, 2，5(2). 选作题： 求以初速度在空气中铅直上抛的物体的运动方程,其中物体质量为,阻尼与速度的平方成正比,比例系数为.又问物体达到最高点的时间是多少？ 教 学 手 段 多媒体课件为主、黑板教学为辅 参 考 资 料 与 备 注 V. I. Arnold (阿诺德), 常微分方程, 沈家骐、周宝熙、卢亭鹤译, 北京：科学出版社，1985. 丁同仁、李承治, 常微分方程教程(第二版), 北京：高等教育出版社, 2004. 王柔怀、伍卓群, 常微分方程讲义, 北京：人民教育出版社, 1963. 四 川 大 学 教 案 【理科