对茶陵一中践行科学发展观.DOCVIP

对茶陵一中践行科学发展观 “构建高效课堂”经验的理论思考 王薛刚（退休教师） 《株洲日报》（09.9.28）在“省示范性普通高中教育践行科学发展观”报道中，简介茶陵一中“构建高效课堂”的“六要四不讲”的经验后，引发了笔者对上世纪80年代初学校教改中创设“二级自学辅导教学法”（简称“二级法”）的一则联想。 “二级法”实验由《湖南教育》首先推介又见诸各报刊、电视台后引来了许多兄弟省市学校领导来参加“校际教研”，这是众所周知的。但有一鲜为人知的是在上海华东师大全国教改经验交会上介绍后，引起该校比较教育专家杜撰坤教授来校考察一周后提出：依据何理论实验；所创设二级教法模式还难以在理论上立足，。为爱护大家