2018-2019学年八年级语文下册 第一单元综合检测 新人教版.docxVIP

Page \* MERGEFORMAT 10 第一单元检测 一、基础知识(9分) 阅读下面的文字，完成1—4题。 春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。刚播不久的《朗读者》则通过朗读精美的文字，用平实的情感读出文字背后的价值，________(进而　同时)传播出精神，展现出人生。________(介于　对于)满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢翻看的一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌dàng起伏的情节，随着主持人亲切温和的语调，观众情不自禁地投入，静静地倾听与欣赏。这里每个朗读者所朗读的内容，都是根据自己的经厉和感受所选，或如和煦的春风，或如涓涓流淌的溪水，拨动心弦。 1．根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(3分) 跌dàng(　　　)起伏　　情不自禁(　　　)　　拨动心弦(　　　) 2．文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分) 3．“涓涓流淌”中“涓涓”的意思是________________。这段文字主要运用了________的修辞手法。(2分) 4．在文段横线上填入恰当的词语。(2分) 二、默写(6分) 5．默写古诗。 (1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，____________。(《诗经·关雎》) (2)式微式微，胡不归？______________，故为乎中露？(《诗经·式微》) (3)____________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经·子衿》) (4)气蒸云梦泽，________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：________________，________________。 三、现代文阅读(30分) (一)挨饿的滋味(15分) 徐国平 儿子一家三口昨天从省城回来。见到了宝贝孙子小宝，王升自是喜上眉梢。 一大早，老伴起来忙活半天，包好水饺。 吃饭时，小宝用筷子连夹几个水饺，都是咬上一口，就扔在盘子里，撅着小嘴说肉馅不好吃，最后赌气将饺子扔在地上。 王升当时脑子一懵，随口吼了一嗓门：给我捡起来！ 顿时，小宝吓得放声大哭起来。 儿媳慌忙抱起小宝，面色一沉，有些不满地瞥了一眼王升后，扭身进了里屋。 儿子一旁就埋怨王升，不就一个饺子，何必跟个孩子一般见识。王升也知道自己的这把火有些大，便气呼呼地指责起儿子，就一个饺子这么简单吗？ 儿子没再反驳，一抬屁股也进了里屋。 桌子上就剩俩人。老伴就点着王升的脑壳，责骂他越老越糊涂，说，现在哪家的孩子不都是这样，生在福囤里，要星星不给月亮。平日白天想夜里盼，可小宝来了，你又发哪门子驴脾气。 老伴叨叨起来就没完没了。王升听烦了，筷子一扔，抬起屁股闷声不吭地走出了家门。其实，也无啥去处，他又沿着村外那条小河不停地走了下去。 也不知走出多远，直到太阳从河岸边的柳树梢爬到日当空，终感到有些疲惫，这才止住脚步，找了一块岩石坐下。 坐了片刻，他脑子忽悠一下，又想到那一天。那一天尽管已变得很遥远，可对他来说恍如眼前。 那一天，他才七岁。当时正闹饥荒。一早起来，他身子发飘，肚子咕咕直叫。他跑到锅台前，揭开锅盖，见空空露着锅底。母亲又没做早饭。他勒紧裤带，仰着细长的脖颈，瞪大两只眼睛，死死盯着那个被父亲高悬在屋梁上的篮子。 篮子里盛着干粮。家中一般不吃早饭，到中午饭的时候，才能分到一块红薯面饼子。母亲又出去挖野菜去了。他望了望屋里，弟弟和妹妹都没在，就大着胆子，搬来两个木凳爬上去，跷着脚伸长手，摇摇晃晃从篮子里，摸到一块饼子。来不及细嚼慢咽，就将那饼子哽噎着塞进肚子。 篮子里的饼子母亲都有数，他没敢再吃第二块，怕中午母亲察觉。尽管如此，他还是感到无比的胆怯，就一个人挎着柳筐溜出村子。 他沿着村西那条河岸，也不知走出了多远。只到邻近中午的时候，又饥又渴，俯身将脖子探到河里，张嘴噗噜噗噜尽情地喝了满肚子凉爽的河水。 河两岸光秃秃的，没有一点绿色。能吃的那些植物，早已被饿疯的人们扫荡一空。 总算熬到天黑。他悄悄躲在家门口一旁的柴垛旁，依旧不敢回家。母亲大着嗓门走到街口，一遍遍唤着他小名，并威胁说，再不回家，就没饭吃了。他终忍不住饥肠辘辘，像只偷食的小老鼠，出溜一下钻进屋内，端起自己那碗热腾腾的稀饭。 父亲却一把夺下他手中的饭碗，叱责道，早上你是不是偷食了一块饼子。他吓得放声大哭。还好，母亲走进来，劝止正要发火的父亲，说，算了，挨饿的滋味不好受。 母亲的这句话，都过去多少年了，一直还回响在他耳边。 想到这里，王升不由得长叹了一声。 翌日一早，老伴还是包的饺子，不过把肉馅改成了蘑菇馅和蔬菜馅。小宝吃了两个，又撅起嘴巴，筷子一扔，说吃饱了。王升看在眼里，默不作声，手中筷子舞得飞快，三两下拨拉完身边小碗中的饺子。王升抹抹嘴，拉起小宝的手说，