部编版二年级上册《我要的是葫芦》课件教学.pptVIP

又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？ 2.读一读，注意句子不同的语气。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 * * * 葫芦 hú lu 葫芦的果实 工艺品 乐器：葫芦丝 14.我要的是葫芦 1.自由读课文，标好自然段，划出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 葫 芦 藤 谢 蚜 盯 啊 赛 感 怪 慢 棵 想 言 治 邻 màn hú lú téng xiè yá dīng sài gǎn guài 我会认 ɑ lín zhì yán xiǎng kē 我会认 葫 啊 藤 怪 谢 蚜 盯 芦 慢 赛 感 认一认 我会认 谢 想 盯 言 邻 治 怪 棵 14.我要的是葫芦 认一认 我会认 自由朗读第一自然段，思考：句子中“一棵葫芦”和课题中的“葫芦”意思一样吗？这棵葫芦长什么样？用“ ”画出来。 细读课文 从前,有个人种了 一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 一棵葫芦 （ ）的小花 （ ）的葫芦藤 （ ）的小葫芦 （ ）的叶子 细 长 碧 绿 雪 白 可 爱 填一填 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 多么可爱的小葫芦哇！那个人 每天都要去看几次。 每天都 种葫芦的人喜欢葫芦吗？从哪里可以看出来？ 看几次 可是，最终长得这么好的葫芦却有了很大的变化，这棵葫芦怎么了？用“ ”画出来。 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小 葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 请小朋友们当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案，用“ ”画出来。 为什么小葫芦都落了？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想， 有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 陈述句 感叹句 有几个虫子怕什么! 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 长得快 长得大 邻居看到了葫芦叶子上的蚜虫是怎么说的？ 用横线画出邻居说的话。 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“ 什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 陈述句 叶子上的虫不用治。 反问句 急切 叶子上的虫 还用治？ 种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个 也没得到？ 是因为做事情不注意事物之间的联系， 不知道叶子和葫芦之间的关系。 种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？你有什么话要告诉他吗？ 说一说 * * *