高考数学 应考能力大提升9.3.docVIP

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 备战2012数学应考能力大提升 典型例题 例1 写出下列函数作图过程，然后画出下列函数图像的草图. （1） （2） （3） （4） 【解析】（1） 先作出函数的图像，再把函数的图像向右平移一个单位得到函数的图像，最后把函数的图像向上平移2个单位得到函数的图像。 （2） 然后作出函数的图像。 （3）首先作出函数的图像，再把函数的图像轴上方保持不变，把轴下方的图像对称地翻折到轴上方，即得函数的图像。 （4）首先作出函数的图像，然后把的图像轴右边的保持不变，去掉轴左边的图像，再把轴右边的图像对称地翻折到轴左边，即得函数的图像，最后把函数的图像向左平移一个单位，得到函数的图像。 例2 直线与函数的图像有两个不同的交点，求实数的取值范围。 【解析】在同一直角坐标系中作出两个函数的图像，如图所示，当直线介于AB和CD之间时，直线和函数的图像有两个不同的交点。由于直线CD和半圆相切，所以 因为点,所以 所以实数的取值范围为 创新题型 1、已知函数,是否存在实数,使得的图象与的图象有且只有三个不同的交点? 2、已知函数 （1）若有零点，求的取值范围； （2）确定的取值范围，使得函数有两个不同的零点。 答案 1.【解析】函数的图象与的图象有且只有三个不同的交点，即函数 的图象与轴的正半轴有且只有三个不同的交点。 当时，是增函数； 当时，是减函数； 当时，是增函数； 当或时， 当充分接近0时，当充分大时， 要使的图象与轴正半轴有三个不同的交点，必须且只须 　　即 所以存在实数，使得函数与的图象有且只有三个不同的交点，的取值范围为 2.【解析】。 (1)方法一　∵g(x)＝x＋eq \f(e2,x)≥2eq \r(e2)＝2e， 等号成立的条件是x＝e. 故g(x)的值域是[2e，＋∞)，因而只需m≥2e，则g(x)＝m就有实根． 方法二　作出g(x)＝x＋eq \f(e2,x)的图象如图： 可知若使g(x)＝m有实根，则只需m≥2e. 方法三　解方程由g(x)＝m，得x2－mx＋e2＝0. 此方程有大于零的根，故eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(m,2)0,Δ＝m2－4e2≥0))等价于eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m0,m≥2e或m≤－2e))，故m≥2e. (2)若g(x)－f(x)＝0有两个相异的实根，即g(x)＝f(x)中函数g(x)与f(x)的图象有两个不同的交点，作出g(x)＝x＋eq \f(e2,x) (x0)的图象． ∵f(x)＝－x2＋2ex＋m－1 ＝－(x－e)2＋m－1＋e2. 其对称轴为x＝e，开口向下，最大值为m－1＋e2. 故当m－1＋e22e，即m－e2＋2e＋1时， g(x)与f(x)有两个交点， 即g(x)－f(x)＝0有两个相异实根． ∴m的取值范围是(－e2＋2e＋1，＋∞)．