北师大版语文五年级下册复习教案(已排版,直接打印).docVIP

北师大版语文五年级下册复习教案 教者： 2018年6月 北师大版语文五年级下册期末复习 一、复习总目标：? 1、?进行系统单元复习，整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握，对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。? 2、?通过复习，全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力、作文的审题和写作能力等。?? 二、复习内容： ?(一)汉语拼音? 1、巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练地拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。? 2、熟练掌握大写字母。? 3、会看拼音写汉字、词语和句子。? （二）字、词? 1、复习本册教材里的生字、词语，能结合语言环境理解字义。掌握多音字。 2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。 3、会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。? （三）句子? 1、能找出句子中用错的字词，并改正。? 2、能修改有明显错误的病句。? 3、能用常用的词语和关联词造句。? 4、能把句子写具体。? 5、能把反问句改为陈述句。? （四）标点符号? 巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。? （五）课文与阅读? 1、熟悉每课内容，按要求复述或背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。? 2、欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。? 3、能按分好的段归纳段意，了解课文内容。? 4、理解课文中含义深刻的句子。? 5、能阅读短文，完成有关练习。? （六）作文? 1、复习有条理、具体地写清楚一件事；学会通过具体事例写出人物特点，做到内容具体，语句通顺。? 2、能根据提供的材料进行改写（诗歌改写成记叙文）。? 3、复习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。? （七）课外阅读? 1、熟悉与课文相关的课外阅读书中的内容。 2、五年级下学期应掌握的古诗文。? 三、复习重难点? 1、?字词：复习本册教材里的生字221个，310个左右的词语，并会运用。掌握多音字，辨别形声、形近字。复习钢笔字的写法，写得正确、端正、整洁。? 2、?阅读：复习作者按事情发展的先后顺序、按事物的几个方面安排材料的方法；通过人物的言行反映人物的特点；用联系上下文的方法理解句子的含义；用串连段落大意、回答课后问题的方法概括课文主要内容的方法；用列提纲来背诵课文。? 3、写作：复习有条理、具体地说清楚一件事；学会按事情发展的先后顺序、按事物的几个方面安排材料，列作文提纲。? 四、复习方法：? 1．多读：对课文的读要按复习目的中的要求靠齐，要求多读利用晨读、课前、课间一切可以利用的时间，发动小组间的竞争，把所有的课文都读熟，要求背诵的课文都背熟并能默写。多读相关的课外书，丰富自己的积累，能运用抓住课文的主要内容、从内容中体会出文章的思想的方法，体会作者怎样观察事物、积累材料、表达自己怎样的感受。学习平时测验积累词句的经验和方法，积累有效资料的方法，训练自己搜集资料的能力。? 2．多写：充分运用学生课下的时间多写。包括读书笔记、日记、习作、书信、建议书，还包括生字、词语、需要默写的课文段落，并能按要求烂熟在心。对于各种作业要注意形式，激发学生的需要和动机，让所有的学生愿意做，乐于做。? 3．多练：复习过程就是重复练习的过程，但又不能简单的重复，要把握住学生学习中的盲点和平时教学中的未知领域，有的放矢的进行练习。可以综合学生掌握水平，按照各种题型进行综合性练习，也可以对每一单元的内容进行解剖，结合整册教材进行微观练习。练习要强化其目的，只要练习务必全部掌握。? 4．以测促练：复习过程要结合时间和进度对复习情况进行检测，及时反馈检测结果，总结复习情况，以利于更进一步的复习。? 5．重点突破：抓住差生不放松，促进他们的书写、练习、应试能力的提高首先从思想上引起他们的重视，重点突破双基。? 五、课时安排：14课时 第一单元 一、有关“龙”的词语笔走龙蛇? 藏龙卧虎 车水马龙 成龙配套? 乘龙佳婿? 乘龙快婿? 二龙戏珠笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。成龙配套:搭配起来，成为完整的系统。乘龙快婿: 乘龙：女子乘坐于龙上得道成仙。快婿：称意的女婿。旧时指才貌双全的女婿。也用作誉称别人的女婿。二、请您根据拼音写出词语中空缺的字。 屋_____（yán） 鼓_____（lì） （shū）_____理? 招_____（pái）境_____（yù） （shuāi）_____老?? 大_____（dǐ）? 灵_____（hún）三、请您为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”）酵母（xiào jiào） 暂时（zàn zhàn）绿林好汉（lù luì） 骨气（gǔ gù）血色（xuè xiě） 分外（fēn fèn） 磨难（nán nàn） 抹净（