四年级下-环境教育教案.docxVIP

小学四年级（下册）环境教育课程教案 1、绿野仙踪 年级 四年级 科目 环境教育 第 周 授课题目 1、绿野仙踪 教学目标 使同学们对我们生活的环境有一个全新的认识。 让学生们了解大自然，对绿色充满向往。 初步形成学生的环保认识。 教学 重难点 重点：对绿色自然的崇拜。 难点：怎么亲近我们的大自然。 教学方法 小组合作探究、交流 教学过程 导入 播放孩子们都喜欢的“熊出没”动画片，大约7-8分钟，问在动画片中我们看到了什么？动画片中的环境怎么样？同学们进行讨论。（板书：绿野仙踪）。 学习新课 播放大自然的图片，让同学们试想一下如果生活在这样的环境中，弄会有什么样的感觉？同学们积极交流进行回答。总结同学们的答案，给出评价。 再展示现代社会的高楼大厦，废气漫天的图片，让同学们交流讨论，回答提出的问题，更喜欢什么样的环境。给同学的答案评价。 让同学们以自己为主人公的角度给现代社会的人们写一封来自大自然的信，其中包括对爱护环境的呼吁。 老师引导同学们走一遍绿野仙踪的游戏，然同学们对大自然充满向往，其中让同学们按照要求自己来完成，总结出没有做完游戏的原因，与同学交流，老师指导。 作业：回家后去采访一下周围的人对现代社会的评价和对充满生机的大自然的评价。 板书设计 1、绿野仙踪 教学反思 2、陆之行 年级 四年级 科目 环境教育 第 周 授课题目 2、陆之行 教学目标 了解我们与交通工具