小胖墩的烦恼探究性活动效果谈.DOCVIP

“小胖墩的烦恼”探究性活动效果谈 陈轶雯 对学生而言，创新是一个非常抽象的概念，如何让创造活动更切实际地展开呢？学校的“网上探究性”活动，给了我一个很好的启示。 大队部开展的“网上探究性”活动就旨在让学生在现代信息领域中，寻找或提供解决已有问题的方法途径，让学生在探究过程中开拓创新，迎难而上，体验互相协作，共同解决问题的经历。 一、探究从兴趣入手 人的兴趣是在需要的基础上，在活动中发生和发展起来的。正是由于人们对某些事物产生了需要，才会对事物产生兴趣。随着知识范围的扩大，孩子们不仅关心课内知识，而且关心课外知识，对非课本内容很感兴趣。我班确立的探究性主题“小胖墩的烦恼”，就是基于这一点而产生的