2019年关于发展的指标数据应用（一）.ppt

发展所涉及的领域 来自《经济发展的前沿问题》 总论：发展水平的衡量，历史视角看发展 储蓄与投资 国际贸易与国际转移 人力资源 移民与城市非正规部门——城市化 农业——工业化 收入分配 政治经济学——政府与市场 发展与环境 还应该有什么？ 设定关于发展的统计指标 主要讨论描述层面上的指标设计和数据应用 发展水平测量的指标：可得性、应用 与发展相关领域的描述性指标：可得性、应用 模式 从理论上阐明与发展的关系 用什么指标来描述，指标之间的比较和关联 指标的可得性如何，可靠性如何 基本指标在不同环境下的规律性演示 为进一步实证分析构造理论框架 * 关于发展的指标\数据\应用（一） 中国人民大学统计学院 高敏雪 教授 从”发展”说开去 定义：什么叫”发展” 目标/核心：关于”什么”的发展 衡量发展的”尺度”：空间与时间 发展的研究方法：理论假设与实证检验 对发展的定量描述：关于发展的统计指标 发展的定义 体现“动态”、“变化”的概念 是一个 “过程”，展开的过程 熊彼特的观点：《发展》 “发展”概念的运用有些泛滥，应避免 发展变化=进步：暗示对变化的积极评价 发展变化=“进化”：暗示变化是一个不可避免的过程 发展不是范式内的数量累积变化，而是范式本身的跳跃变化 比如，铁路机车的增加不是发展，由铁路上升到航空才是发展 增长：是有规律的、可以预测的、连续的变化，一个状态以前一个状态为基础 发展：意味着新事物的出现，从一个基本形式到另一个之间的变化，出现了断裂/骤变/跳跃，由此带来了更多的不确定性 对发展的研究：通过定量手段，对以下问题提出答案： 新事物是怎样发生的？动力是什么？ 机制是什么？它会怎样运作？能被感知到什么？ 触发什么反应和后果？ 总结起来 描述“过程”：针对已经发生变化的事物，描述其具体特征和独特之处 因果研究：识别发展的具体环境，对发展变化提供因果解释 前瞻研究：预见未来的发展变化，体现“目的”观 如何从统计角度看上述？ 经济学中的发展研究 经济事实本身是定量的，常常体现为从累积到跳跃的过程 经济学最具定量性，适合表述从增长到发展的不同变化 经济意义上的“发展” ：经济体系的范式转换是以这样的形式发生的：它不能被分解为无穷小的步骤，步骤之间没有严格意义上的连续路径 经济学对发展的研究的局限性 难以正确剥离出全部具体特征 难以列出相关环境因素的全部清单 不存在一套通则，帮助我们确定正确的因果链 “其他条件不变”事实上是不成立的 以“什么”为发展的目标/核心？ “发展是硬道理!” “和平与发展是时代两大主题” 从发展观演变看发展的目标与核心 中国:发展观的演变? 发展观演变:中国与世界是否同步? 中国:科学发展观的形成 从被庸俗化的政治口号中抽丝剥茧，寻找理念内核 科学发展观不是一夜之间冒出来的，不是某个领导人拍脑袋拍出来的 承载着改革开放三十年中国所积累起来的全部政治经济建设的经验和智慧 包含着不断吸取外部经验将中国发展融入整个人类发展进程之中的胸怀和眼界 中国:观念演变的几个节点 确立发展应该“以经济建设为中心” 从经济增长到关注”经济增长质量” 物质文明与精神文明“两手都要抓、两手都要硬” “科学技术是第一生产力” 以计划生育、控制人口增长为基本国策 小康社会建设 “发展循环经济”、“构建环境友好型社会” “和谐社会”建设 中国与国际的契合？ 温家宝对科学发展观的诠释 外国人也在理解中国的“科学发展观” 中国话语与世界话语的对应性？ 国际发展观演变 以经济增长为中心 从经济增长到经济发展 从经济发展到社会发展 发展的根本是“人的发展” 人类可持续发展 发展观演变背后的动力？ 效率与公平：如何渗透发展的内涵？ 从代内公平到代际公平：发展内涵的扩展？ 从个人/阶层间的公平到区域间公平：发展空间的扩展？ 经济系统 社会系统 自然系统 经济发展 社会发展 人类社会的可持续发展 这个图示有可能 让人产生误解，两个 社会系统 社会系统：以一个具有一定规模人口的共同体为起点 该人口总体是按照特定结构组成的 部分成员利用自然资源生产各种物品，供全体成员消费使用 在获得产品的同时，放弃了起初拥有的闲暇和资源环境 科学技术的进步发挥了重要作用： 一定面积的土地能够供养更多的人口 医疗水平的提高延长了人口寿命，改变人口的年龄构成 提高了劳动生产率，许多人脱离体力劳动，专门从事体育、文化、娱乐等服务性活动以实现人的全面发展 以市场机制为社会组织基础，提高了效率但出现了不平等 为解决贫困和不平等问题，要举办各种各样的福利服务 经济不平等之上还存在社会的不平等 无论何时何地，人们总能看到不同程度的压迫、歧视和犯罪 作为一个共同体，形成了公共事务管理