2018年秋高三物理第一轮复习课时跟踪练：第二章第五讲实验三：验证力的平行四边形定则.docVIP

第二章 相互作用 第五讲 实验三：验证力的平行四边形定则 课时跟踪练 1．(多选)下面列出的措施中，有利于改进本实验结果的是(　　) A．橡皮筋弹性要好，拉到O点时拉力能适当大些 B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量小些 C．拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面 D．拉橡皮筋的绳要细，而且要稍长一些 答案：ACD 2．在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是(　　) A．同一次实验过程中，O点的位置允许变动 B．实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度 C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点 D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小 解析：从橡皮筋固定点到O点的连线，是合力的作用线方向，如果O点变动，那么合力的大小、方向都要变，就不能验证力的平行四边形定则，故A错；在C项中，因一个弹簧测力计已达到最大量程，再通过另一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时，第一个弹簧测力计可能超过最大量程，造成损坏或读数不准，故C错；互成角度的两个力的合成，是利用平行四边形定则进行合成，两个分力成任意合理的角度都适用，不必使两个力成