江苏省2019高考数学二轮复习 微专题14 数列中的创新性问题课件.pptxVIP

微专题14 数列中的创新性问题;微专题14　数列中的创新性问题???? 题型一　新定义数列的创新型问题;证明　(1)因为{an}是等差数列,设其公差为d,则an=a1+(n-1)d, 从而,当n≥4时,an-k+an+k=a1+(n-k-1)d+a1+(n+k-1)d=2a1+2(n-1)d=2an,k=1,2,3, 所以an-3+an-2+an-1+an+1+an+2+an+3=6an, 因此等差数列{an}是“P(3)数列”. (2)数列{an}既是“P(2)数列”,又是“P(3)数列”,因此, 当n≥3时,an-2+an-1+an+1+an+2=4an,?① 当n≥4时,an-3+an-2+an-1+an+1+an+2+an+3=6an.?② 由①知,an-3+an-2=4an-1-(an+an+1),?③ 　　　 an+2+an+3=4an+1-(an-1+an).?④;将③④代入②,得an-1+an+1=2an,其中n≥4, 所以a3,a4,a5,…是等差数列,设其公差为d. 在①中,取n=4,则a2+a3+a5+a6=4a4,所以a2=a3-d,;1-1????(2017江苏泰州中学模拟)若数列{an}中不超过f(m)的项的个数恰为bm(m∈N*),则称数列{bm}是数列{an}的生成数列,称相应的函数f(m)是数列{an}生成{bm}的控制函数. (1)已知an