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- 2019-03-11 发布于浙江
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第二单元 百 分 数(二)
教学要求:
教学重点: HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网
课时安排:6课时
教学中需要注意的问题:
1.本单元中的利息的计算比较繁琐了一点,在教学中要注意指导学生注意利率化为小数计算时的小数点位置。
2.本单元的折扣与成数有相似之处又有不同之处,着重于写法上的区别,如一个是七五折,一个是七成五。
1、折扣
第一课时
教学内容:折扣(课本第8页例1做一做及练习二第1至3题。)
教学目标:
1.让学生在商品打折销售的情境中理解“折扣”的意义。
2.学生在掌握求一个数的百分之几是多少这种问题的基础上自主解决问题,培养学生解决实际问题的能力。 3.养成独立思考、认真审题的学习习惯。
教具准备:小黑板
教学过程:
一
教学反思:
2、成数
第二课时
教学内容:成数(课本第9页例2做一做及练习二第4、5题。)
教学目标:
2.补充:★某乡去年的水稻产量是1500吨,今年因为受到天气灾害的影响水稻产量只有去年的八成五,今年的水稻产量是多少吨?
★★梵净山2013年累计旅游人次是18万人次,2014年累计旅游人次比2013年增加一成五,2014年累计旅游人次是多少万?
★★★大坪完小2013年的在校生人数有820人,比2012年在校生人数减少了二成,大坪完小2012年的在校生人数是多少?
★★★★某鞋厂2011年的年产量为30万双,2012
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