八年级物理上册 第二章 第2节 声音的特性（第1课时 音调 超声波和次声波）课件 （新版）新人教版.pptVIP

第2节 声音的特性 第二章 声现象 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第1课时 音调、超声波和次声波 我们生活中有各种各样的乐器，当用不同乐器演奏同一首歌曲的时候，我们一听他们的声音就能知道是用哪种乐器演奏出来的，这是为什么呢？ 导入新课 学习目标 1.知道声音的音调跟发声体的振动频率有关（重点） 2.解释生活中与声音特性有关的现象；（难点） 3.超声波和次声波的概念。 导入新课 讲授新课 男同学和女同学说话，他们的声音有什么不同？ 男同学声音要粗、要低，音调低。 女同学声音要细、要高，音调低。 （1）定义：物理学中把声音的高低，粗细叫做音调。 音调 一 实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？ 齿轮的齿数越多，纸片发出的声音的音调越高。 划过的速度越快，梳子发出的声音的音调越高。 讲授新课 意义：物体每秒振动的次数； 单位：赫兹，简称赫； 符号：Hz. 若物体每秒振动20次，则其振动频率为20Hz. 讲授新课 （2）频率 讲授新课 音调的高低与物体振动的快慢有关。 振动得越快，则频率越大，音调越高； 振动得越快，则频率越小，音调越低。 小结 讲授新课 1.声波的频率范围：在10-4Hz到1012Hz之间，人耳能听到频率范围在20Hz——20000Hz之间的声音。 2.超声波：频率高于20000Hz的声波