六年级语文下册 第八单元 告别童年《万岁，母校》教案 北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 2 《万岁，母校》 教学目标： 1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。 2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。 3、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。 教学重难点： 反复诵读，理解一些含义深刻的句子。 2、结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情。 教具准备：录音范读，幻灯片。 课时安排：一课时 教学过程： 一、检查预习情况：字词、内容 二、展示目标（同上） 三、学习新知： 1、生读课文，整体感知内容。 2、找生说主要写了一件什么事？ （《万岁，母校》是一首现代叙事诗，这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景，表达了作者对母校的赞美之情。） 3、分层次，概括内容。 （1）第一、二小节，点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受。 （2）第三至七节，介绍了不同职业的学生。再现了当年母校丰富多彩的校园生活。 （3）第八至十一节，描述了师生共聚的感人场景。 （4）理解最后一小节。指出从母校毕业的学生，奔赴祖国四面八方，在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用，培养我们成为祖国明天的栋梁。 4、练习有感情地朗读。 5、找学生朗读。 6、分组比赛。 四、编排情景剧《20年后再相会》 五、生谈感受。 六、作业： 1、写一篇作文《20年后再相会》。 2、描绘20年后的校园景象。 教学反思： 下课了，孩子们仍意犹未尽，都围着我七嘴八舌地说着…