课外古诗词《式微》《子衿》精案(部编版八年级语文下册).pptxVIP

诗经．郑风﹒子衿;教学目标;导入;《诗经》复习;《诗经》取材广泛;《诗经》的体裁类别;《诗经》“六艺”;《式微》探究;感受诗歌的音韵美;词语解释;式微式微，胡不归？ 天黑了天黑了，为什么还不回家？ 微君之故，胡为乎中露？ 如果不是为君主，何以还在露水中？ 式微式微，胡不归？ 天黑了天黑了，为什么还不回家？ 微君之躬，胡为乎泥中？ 如果不是为君主，何以还在泥浆中！;主旨内容归纳;重点赏析;下面我们继续学习《子衿》;重点词语解释;古今对译;诗歌内容赏析;内容赏析;心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源，本诗已开其先。所以钱钟书指出：“《子衿》云‘纵我不往，于宁不嗣音？’‘子宁不来’，薄责己而厚望于人也，已开后世小说言情心理描绘矣。”;主旨归纳;艺术手法;板书设计;布置作业;再见！