2019高考历史二轮复习 高考增分 第二招 突破历史学科综合题的三大策略学案.docxVIP

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  • 2019-03-11 发布于河北
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2019高考历史二轮复习 高考增分 第二招 突破历史学科综合题的三大策略学案.docx

2019高考历史二轮复习 高考增分 第二招 突破历史学科综合题的三大策略学案

PAGE PAGE 1 高考增分第二招 突破历史学科综合题的三大策略 策略一 熟练掌握主要设问类型的答题公式 1.历史分析类设问的答题公式 解读 (1)历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ①经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ②政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ③文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… (2)历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 (3)原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因) ①主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。 ②客观原因:自然、社会环境、外在经济、政治、思想诸方面因素等。 ③原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。 (4)原因深度:直接→主要→根本 ①直接原因:最直接引发事件的偶然性因素。(导火线、借口等) ②主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素。 ③根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等。 三者既有层次区别,又有联系渗透,如五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等;根本原因则是主要原因中最深层的因素。 (5)矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑

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