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教学中常见的修辞方法教学中常见的修辞方法有比喻拟人排比设问反问夸张一比喻比喻就是打比方就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方比喻里被比方的事物叫本体用来打比方的事物叫做喻体联系两者的词叫喻词例如我们是花朵老师是辛勤的园丁比喻分三类明喻暗喻借喻小学阶段的学生主要学习明喻明喻的结构特点是用喻词把本体和喻体连接起来一般格式是甲像乙比喻的好处可以对事物的特征进行描绘和渲染使事物生动具体给人以鲜明深刻的印象另外比喻可以用浅显常见的现象对深奥的道理假意说明帮助人深入理解注意本体和喻
教学中常见的修辞方法
教学中常见的修辞方法有:比喻,拟人,排比,设问,反问,夸张。
一 比喻1 比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方。 比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词。例如:我们是花朵,老师是辛勤的园丁。 2比喻分三类:明喻 、暗喻、借喻。小学阶段的学生主要学习明喻。 明喻的结构特点是用喻词把本体和喻体连接起来,一般格式是:甲像乙。 3 比喻的好处:可以对事物的特征进行描绘和渲染,使事物生动、具体、给人以鲜明深刻的印象。另外,比喻可以用浅显常见的现象对深奥的道理假意说明。帮
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