带着地图定向越野.pptVIP

第三步：确定路线 沿CA线上山，再沿AB线下山。 设计理由：CA线等高线密集，坡陡难爬，但能锻炼学生的意志，可挑战翻山越岭；AB线等高线稀疏，坡缓易爬，可较轻松的欣赏沿线风光。 CA线等高线密集，坡陡危险，应注意安全。 1．读“等高线地形图”，完成下列问题。 （1）写出图中数码号代表的地形部位名称： ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ 。 （2）乙山顶与A点的相对高度是 米。 （3）甲山顶在乙山顶的　　　 　　 方向。 （4）从A点或B点出发，更容易攀登到乙山顶的是 。 原因是 　 。 山峰 鞍部 山谷 山脊 峭壁|陡崖 460 西南 A 等高线越稀疏的地方，地势起伏越和缓 ３）、A和F两山坡较为缓和的是　　　　　。 ４）、山顶甲海拔高度在　　　　　米以上，甲、乙两地的相对高度约为　　　　米。 ５）、地形部位D是　　　　　　；B是　　　　　　，B附近一般会有　　　　　　。 2、读等高线地形图，回答： 1）、写出该图的比例尺： （1）数字式：　　　　　　 （2）文字式： ２）、在这幅地图上的定向准则是 。 1：50000 图上1厘米代表实际距离500米。 “上北下南左西右东” A 600 500 峭壁|陡崖 山谷 河流 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 容纳万水千山， 胸怀五湖四海， 藏下中外名城， 浑身绚丽多彩。 交通图 了解一个地区的交通路线分布情况 政区图 了解各行政区域在该地区 的位置和分布情况 旅游图 了解风景点的分布情况 城区图 了解各建筑物，单位社区在 某一城市的位置和分布情况 土地利用图 了解土地利用情况 地形图 了解山川、河流、高山、海洋、平原 等地形的分布情况。 等高线地形图 分层设色地形图 1、与等高线相关的几个概念 (1)海拔： (2)相对高度： 以?海平面?为起点，地面某个地点高出海平面的?垂直?距离 。 某个地点高出另一个地点的垂直距离。 (绝对高度) (3)等高线： 如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线，这条线就称为等高线。 第一步：学习阅读地形图 （一）等高线地形图 2、 等 高 线 地 形 图 的 制 作 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 3、等高线地形图的特点 同一等高线上，各点海拔相等。 同一幅等高线地形图上，等高距相同。 （1）同一等高线上各点海拔有何特点？ （2）同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？ （3）等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系？ 等高线稀疏 缓坡　　 等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓 注意：“等高线越密，则地形坡度越陡” 只适用于同一幅图中。 200 1100 相等 1150 600 600 550 550 乙 和缓|小|平缓 甲 陡峭|大|陡峻 从登山出发点出发，A、B、C三条线路： (1) 距离最短的是 ； (2) 最省力的是 ； (3) 既近又安全的是 。 A B C A B C 山顶 山顶 鞍部 陡崖 山顶 山谷 山谷 山脊 鞍部 4、常见等高线地形图的判读 山顶（高低） 盆地（洼地） 等高线数值内大外小 等高线数值内小外大 山 脊 山 谷 等高线数值凸向低值 等高线数值凸向高值 鞍 部 两组闭合等高线之间 陡崖（悬崖） 等高线相互重叠的地方 高地（山峰）： 等高线中间 高四周低呈 封闭曲线处 ，用▲表示 。 不同地形的等高线表示状态 山脊：等高线向海拔低处凸出的地方，山脊线也称分水线。 山谷： 等高线向海拔高处凸出的地方，山谷线也称集水线。 鞍部： 两组闭合等高线之间之间呈马鞍形的部位。 峭壁|陡崖： 多条等高线会合重叠在一起，成锯齿状。 （可能有河流经过，河流流向与等高线突出方向相反。） （山顶的高度范围：300﹤x ≤ 400） 1、高地（山峰）：等高线中间高四周低呈封闭曲线处。 2、山脊：等高线向海拔低处凸出的地方。 3、山谷：等高线向海拔高处凸出的地方。 4、鞍部：两个相邻山顶之间呈马鞍形的部位。 5、峭壁|陡崖：等高线