函数的平均变化率教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 §1.1　导　数 1.1.1　函数的平均变化率 【学习要求】 1．理解并掌握平均变化率的概念． 2．会求函数在指定区间上的平均变化率． 3．能利用平均变化率解决或说明生活中的一些实际问题． 【学法指导】 从山坡的平缓与陡峭程度理解函数的平均变化率，也可以从图象上数形结合看平均变化率的几何意义. 填一填：知识要点、记下疑难点 1．函数的平均变化率：已知函数y＝f(x)，x0，x1是其定义域内不同的两点，记Δx＝ x1－x0 ，Δy＝y1－y0＝f(x1)－f(x0)＝f(x0＋Δx)－f(x0) ，则当Δx≠0时，商eq \f(f?x0＋Δx?－f?x0?,Δx)＝_eq \f(Δy,Δx)___叫做函数y＝f(x)在x0到x0＋Δx之间的 平均变化率 ． 2．函数y＝f(x)的平均变化率的几何意义：eq \f(Δy,Δx)＝_____eq \f(f?x2?－f?x1?,x2－x1)_____ 表示函数y＝f(x)图象上过两点(x1，f(x1))，(x2，f(x2))的割线的 斜率 . 研一研：问题探究、课堂更高效 [问题情境] 在爬山过程中，我们都有这样的感觉：当山坡平缓时，步履轻盈；当山坡陡峭时，气喘吁吁．怎样用数学反映山坡的平缓与陡峭程度呢？下面我们用函数变化的观点来研究这个问题． 探究点一　函数的平均变化率 问题1