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- 2020-04-15 发布于江苏
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题型专题2 归纳列举题
列举题是近些年吉林省
列举题是近些年吉林省中考中,考查的一种传统题型,列举题最早是从问答题题型中所派生出来的一种更注重于基础识记、概括归纳能力的一种题型。这种题型属于客观性试题,其功能在于考查学生对历史概念、历史事件和历史人物的记忆、归类和比较的能力,这种题型的考查特点是全方位、多层次、多角度地对历史知识和能力进行纵向和横向的考查。可塑性强是它有别于其他题型的显著之处,列举题既注重对基础知识的考察,同时也注意对基础知识的综合运用。这正好符合“学科命题要能够考查学生对学科主干知识的简单理解应用,注意学科知识的内在联系和知识的综合,在考查学生对知识的组织、存储、提取、理解应用、分析综合等能力的基础上,强调考查学生对知识结构体系的整体把握课程标准的能力要求。
解题方法:
1、审准题干和小问要求
2、答案简明
3、文字书写或时间问题,没十分把握,必须找书。
一、传统型列举题(直问型列举题)
这种列举题最为传统,需要结合一定的主题要求进行归纳。归纳在一起的历史史实一定要有典型性、代表性。此类列举题为相同主题问题的列举。答案均来自于课本,回答比较容易,解答这类题型一定要注意题干中的时间或空间的关键词的限制,角度要抓准,答案要简洁,对于解答的顺序没有特殊性的要求。
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