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新标准英语一起第九册教学设计大长山小学宋燕教学目标知识目标能够听说读写单词能听说读的句子能听说读写的句子能力目标熟练的运用形容词性物主代词和名词性物主代词描述身边的物品灵活运用过去时描述照片中或已经发生的事情情感态度目标培养学生能够有礼貌的询问他人物品的归属热情的向朋友们介绍自己童年有趣的事情教学重点能够听说读写单词教学难点灵活运用过去时描述照片中或已经发生的事情教学过程老师课前收集的学生的物品谈话复习形容词性物主代词和名词性物主代词的用法出示句子出示句子出示句子出示句子传球活动抛球者提问接球者
新标准英语一起第九册 Review Module
Unit 1 I couldn’t swim.教学设计
大长山小学 宋燕
教学目标 :
1. 知识目标
能够听说读写单词 : my, mine, you, your, his, her, hers.
能听说读的句子:I was (years old) then. I could…… I couldn’t……
能听说读写的句子:
T
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