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六、医学装备管理 特殊装备（生产、安装合格证明以及根据规定必备的许可证明） 医用耗材（采购、领用、出库的程序和相关记录） 设备成本效益 职能部门的监管记录 持续改进、分析材料 七、全员参与的质控活动 医护一体化 设立多个管理组 每组设A/B角，A为组长 任务分配到组 每组检查、汇报、改进 定期轮换 护士长、主任点评 八、科室设立管理绩效 改变科室（职称+职务+工作量）绩效分配模式 将不同管理岗位设置不同定额绩效 引入缺陷考核 科室全面质量管理小结 医院管理之根本，学科建设之动因； 全面管理是核心，环节管控在全程； 全员参与分责任，质控会议促改进， 学习典型树标兵，绩效配套是保证。 质量管理的核心价值观 学习是竞争力， 培训是生产力， 质量是生命力！ THANKS！ 科室全面质量管理 讲者简介：赖登祥 重庆三峡医专附院院长 心脏外科副主任医师 北京常春藤高端医学人才联盟会员 重庆市医院评审专家 重庆市万州区医学会秘书长 联系方式： Tel微信：lai1250173 QQ：1011423484 科室全面质量管理之决 医院管理之根本，学科建设之动因； 全面管理是核心，环节管控在全程； 全员参与分责任，质控会议促改进， 学习典型树标兵，绩效配套是保证。 科室全面质量管理内容 一.科室管理 二.医疗管理 三.护理管理 四.医院感染管理 五.科教管理 六.医学装备管理 七.专科质量管理（医技、门急诊、麻醉、康复、精神、血液净化、内镜、心电、神经电生理等） 一、科室管理 科室组织构架 科室人力资源 授权管理（医、护、技） 重点学科/专科申报、评审情况 制度职责（院科两级） 18项核心制度与管理工具 科室目标责任书 科室年度、月度工作计划工作总结 一、科室管理 科室质控活动（组织架构、职责、分工、活动记录、质量月报表、持续改进） 医疗不良事件管理（包括医疗、护理、感染、输血、药物、器械等） 应急管理（汇总全部院级、科室应急预案，培训，演练） 科室运行统计学指标 一、科室管理 医保管理 医德医风 投诉与纠纷管理 科室荣誉及获奖 一、科室管理 一、临床科室必备登记本 科务会记录本 交接班本 疑难病例讨论记录本 危重病人抢救记录本 死亡病例讨论记录本 业务学习记录本 病人随访登记本 危急值登记本（检验、功能科共2本） 便携式血糖仪质控记录本 转诊登记本 一、科室管理 二、医技科室必备登记本 科务会记录本 交接班本 疑难病例讨论记录本 业务学习记录本 病人随访登记本 检验科危急值登记本 功能科危急值登记本 二、医疗管理 《临床诊疗指南及操作规范》 医疗技术管理 临床路径与单病种质量管理 手术患者质量管理 重症监护室管理 合理用药管理 输血管理 危急值管理 二、医疗管理 介入诊疗管理 病历质量管理 平均住院日管理（含超过30天患者管理） 三、护理管理 护理管理 护理质量与安全 护理科教 护理质量与安全 普通护理单元 护理质量与安全 优质护理 特殊护理单元 护理科教 护理教学 在职培训 四、科教研管理 科研管理与运行记录 临床教学管理与运行记录 继续医学管理与运行记录 三基培训与考核 组织机构（院级、教研室、科室） 科研工作管理制度和激励措施（院级、教研室、科室） 科研工作计划、工作总结（院级、教研室、科室） 科研专题会议记录，每半年一次（教研室、科室） 科研管理 科研项目申报统计（科室申报、教研室评审、院内评审通过、立项） 科研项目申报相关材料（科室申报材料、院内评审通过材料、上级部门立项批文等） 科研获奖统计及相关奖励文件、获奖证书（上级部门、院级、教研室、科室） 论文统计（科教部公共文件柜论文登记模板）及复印件(封面、版权页、目录、论文所在篇幅、封底) 科研运行 论文获奖统计及相关奖励文件、获奖证书（上级部门、院级、教研室、科室） 专著、教材编写或参编统计及复印件 专利统计、专利获奖文件及证书（上级部门、院级、教研室、科室） 新技术报奖申报材料和获奖统计 新技术获奖文件及证书（院级、教研室、科室） 科研运行 临床教学活动制度 实习生管理制度 进修生管理制度 教师管理制度 临床教学管理 年度计划、总结 教学专题会议，每半年一次(有签到、内容记录、照片记录等)。 入科登记记录 实习生接收名单及带教老师安排 入科教育记录(包含医德医风教育、执业管理、医患沟通、科室介绍等内容)。 临床教学运行 教学讲课记录（每月4次） 教学查房/教学阅片记录（每月4次） 疑难病例讨论记录(每月2次) 出科考核（纪律考核、理论考核、技能考核、手写大病历考核），试卷有修改，成绩有分析。 学生座谈会、教学改进措施。 临床教学运行 年度计划、总结。 科室人员每年继教学分验审达