沪教版二年级上数学知识点.doc

WORD格式-专业学习资料-可编辑 学习资料分享 数学知识点整理 计算 直接写出得数 1、百以内加减法（包括进退位）： 45–9 45 + 9 2、表内乘除法 3、有余数除法 46÷9 4、两步计算题：递等式计算 57- 12–8 9+ 27+ 21 = 45－8 = 36＋21 = 37 = 57 （从左往右依次计算；也可先凑整再算，但这种巧算的方法不做要求。） 5、2×3×4 64÷8÷4 3×6÷2 计算顺序：从左往右依次计算 6、*6+3×4 *19-9×2 （两步计算运算顺序：先乘除后加减） 列竖式计算 1、加减法一步、两步算式 （注意数位对齐，不要漏写横式后的得数、不要漏做第二步） 25+47=72 86-19= 67 27+45-18=54 25 86 27 ＋ 47 - 19 ＋ 45 ——— ———— ———— 72 67 72 - 18 _______ 54 2、一步的乘除法，有余数的除法 6×9 = 54 36÷4= 9 * 27÷5= 5??????2 6 × 9 5 4 概念（有填空和选择形式） 加法巧算一个加数增加，另一个加数减少同样的数，和不变。 26+18=（24）+（20）=44 -2 +2 巧算 被减数和减数同时增加或减少相同的数，差不变。 减法的巧算 82 - 67=（85）-（70）=15 +3 +3 填（ ）里的数 加减法中：加数 = 和-另一个加数 （　 ）＋6=20 减数 = 被减数-差 17-（ ）=7 被减数 = 差 + 减数 （ ）-20=3 乘除法中：被除数 = 商×除数 （ ）÷3=4 被除数 = 商×除数 + 余数（ ）÷3=4……1 除数 = 被除数÷商 30÷( )=5 因数 = 积÷另一个因数 （ ）×4=20 因数变化规律： 一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。 （ ）×6=（ ）×3 熟知乘除法各部分名称： 2 × 6 = 12 12 ÷ 6 = 2 因数 乘 因数 积 被除数 除以 除数 商 14 ÷ 6 = 2 …… 2 被除数 除以 除数 商 余 余数 提醒两点：（1）除法中，除数不能为0 0÷（ ）=（ ）×40 （2）余数要比除数小 （ ）÷3=4……（ ）， 余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。 5、?乘法意义（两种）： ○○○○ ○○○○ ○○○○ 3×4=12（个） 表示3个4 或者 4的3倍是12。 ?除法的意义（三种） ○○○○ ○○○○ ○○○○ 12÷3=4（个） 表示把12平均分成3份，每份是4。 ○○○○ ○○○○ ○○○○ 12÷4=3（份） 表示12里面有3个4。 ☆☆☆☆ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 12÷4=3 表示 12是4的3倍 另外有余数的除法：○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○14÷4=3（份）……2（个）注意正确填写单位名称。 6、文字题 *注意 2个6连加是多少？ 2×6=12 2个6连乘是多少？ 6×6=36 （两者之间区别，经常考到）