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学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范;一、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范;卫生部办公厅 教育部办公厅 2006.4.6;一、相关部门职责;一、相关部门职责;一、相关部门职责;一、相关部门职责;二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人;二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告;三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告;二、学校传染病的预防控制 （指导手册）;传播条件;二、学校传染病流行概况;三、学校传染病的应对;一、学生如何应对传染病
（二）及时报告病情进展
学生发现自己有上述症状时，应采取下列措施：
避免与其他同学或他人密切接触；
避免与其他同学共用生活用品；
不隐瞒自己的病情；
配合当地疾病控制部门进行有关的流行病学调查；
服从与传染病防治相关的救治或隔离安排；
注意洗手，避免将病原体传播给他人；
发生呼吸道感染，应主动带口罩，并与他人保持一定距离；
患病学生何时返校则要听取医生建议，根据疾病性质、治愈情况而定；;三、学校传染病的应对;（二）及时报告疫情：报告程序：任何老师发现或者怀疑有传染病疫情发生时，都应当立即以最快的方式报告本校专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人，由专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人对患者进行初步的判断，若可以排除传染病的可能，则将患者送往相关医院进行诊治；如不能排除传染病，则应在最短时间报告学校主管领导和当地疾病预防控制机构。
报告内容：发病时间、发病地点、发病人数、发病者具体姓名、患者发病情况、密切接触者、已采取的措施等。
报告的同时应采取的措施：
将情况通知家长，争取家长配合。
如果学生病情紧急，应在报告的同时立即将学生送至最近的医院进行治疗，或按照疾病预防控制机构的要求进行处???。
………;（三）提高应对传染病的能力
1、牢固树立预防控制传染病意识
2、学习传染病相关知识，了解、掌握常见传染病的发病特点，包括主要流行病学特征和典型的临床表现。
3、配合学校进行常规卫生工作，执行晨检制度、请假制度，协助专职（兼职）卫生保健人员建立学生健康档案。
（四）有针对性地做好卫生工作;三、学校传染病的应对;四、几种学校常见传染病的处理;四、几种学校常见传染病的处理;四、几种学校常见传染病的处理;四、几种学校常见传染病的处理;四、几种学校常见传染病的处理;四、几种学校常见传染病的处理;四、几种学校常见传染病的处理;三、学校传染病病例发现与 报告流程;班级与学生
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