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- 2019-03-11 发布于浙江
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六年级下册综合实践第一课面对突发事件
知识目标:了解正确避震的方法和处理突发事件的做法。
技能目标:掌握正确的避震的方法和处理突发事件的做法。
情感目标:培养学生的安全意识和珍惜生命的品质。
教学重点:了解正确避震的方法和处理突发事件的做法。
教学难点:机动灵活地处理突发事件。
教学准备:相关资料及图片
课时安排:一课时
教学方法:讲授法,实践法
教学设计: 一、揭示课题,导入新课
同学们,无论什么时间,什么地点,你都有可能遇到突发事件,处理突发事件的做法直接关系到我们的生命和安全。今天我们就共同来研究一下面对突发事件。(板书设计)
二、活动安排
1、自编自演,体验突发事件。
(1)按环境的不同设计场景。
(2)学生自愿扮演不同的场所里的不同人物。
(3)互相交流,指出正确的方法和不正确的方法。
2、积极参与中小学安全周活动
(1)小组讨论:安全周马上就要到了,你能为中小学安全周做点什么?
(2)小组汇报
(3)教师指导并小结。
三、活动延伸:我是小小设计师 1、确定手抄报的内容与主题。
2、搜集资料 3、进行版面设计4、编写稿子
5、在报上进行绘事设计。
6、作品展评。
四、学习相关链接,增加生活经验
1、阅读《你特别应该记住》、《逃离摩爪》、《不该发生的悲剧》等相关资料。
2、交流阅读后的感受及收获。
3、你还有哪些解决
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