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Social Psychology 任课教师简介 姓名:张莉教授 毕业院校:中国科学院心理研究所 毕业时间:2004年6月 专 业:认知心理学 目前职业:中央财经大学社会发展学院 应用心理学系教授 联系方式:zhangli@cufe.edu.cn 你眼中的心理学…… 心理学 社会心理学 五本书 1、《社会心理学》 时蓉华 浙江教育出版社 1998年5月第1版 2、《社会心理学》 张明 科学出版社 2004年1月第1版 授课内容整理 8章内容 第1章 社会心理学简介:产生发展、对象、研究方法、任务等 第2章 社会知觉:个人知觉,自我知觉,社会认知,归因问题 第3章 人类的社会行为:侵犯行为,利他行为,冲突与和解 第4章 态度问题:态度形成,态度改变,行为和态度,偏见问题 第5章 人际关系:人际吸引,亲密关系 第6章 社会交换与社会影响:基因,从众,说服,群体影响等 第7章 群体影响:团体,团体领导,团体内部沟通 第8章 应用社会心理学:社会心理学在临床领域与司法领域的应用 第一章 社会心理学简介 1、什么是社会心理学? 2、社会心理学的发展历程 3、社会心理学的研究方法 4、社会心理学的基本理论 1、什么是社会心理学? 美国,J.L.Freedman,行为主义视角 系统研究社会行为的科学 D.Myers,社会认知视角 研究人们怎样想,怎样相互影响以及怎样与别人相联系的科学 国外流行的定义G.W.Allport, 1968 社会心理学 试图理解与解释个体的 思想 (内隐) 情感 (内隐) 行为 (外显) 是如何受到他人 实际的 想象的 或隐含的存在 所影响的一门科学。 国内学者对社会心理学的定义 吴江霖 是研究个体和若干个体在特定社会生活条件下心理活动的变化发展的科学。 沙莲香,周晓红等 沈德灿 研究个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学。 孙晔,李沂等: “社会心理学是研究个体和群体的社会心理和社会行为规律的一门科学。” 心理(内隐的):动态的心理过程:知、情、意 静态的心理特征:人格、智力 行为(外显的) 社会心理/行为:个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自社会规范、群体压力、他人要求、自我暗示等社会影响所做出的内隐反应/外显反应。 社会心理学:研究的是人的心理和社会现象之间的关系,试图探讨人的思想、情感和行为是如何受到其他人的影响,这些影响包括实际的、想象中的和推测出来的人际作用。 简单来说,社会心理些研究的就是人与环境的交互作用。 社会心理学家通常思考的问题 我们如何认识他人(社会知觉) 我们如何与他人打交道(社会互动) 文化、社会、团体如何作用于我们(社会影响) 社会心理学的研究领域 2、社会心理学的发展历程 1879,德国莱比锡,冯特,世界上第一个心理学实验室 1879 — 20世纪60年代 精神分析学派 行为主义学派 人本主义学派 社会心理学的产生和发展 (1)产生(1895-1934) 1895年,美国印第安纳大学,Triplett, “有他人在场时个体的作业绩效与单独一人时的比较” 1908年 McDougall,《社会心理学绪论》 研究重点:个体。人类的行为都是由本能决定的,是许多基于进化的理论的基础。 E. Ross,《社会心理学》 关注人际过程,应该了解社会影响对人类行为的作业。 (2)起步阶段(1935-1945) 1936年,“社会问题的心理学研究协会”(SPSSI) F. Heider,M.Sherif,K.Lewin,T.Adorno (3)迅速发展阶段(1946-1969) 认知过程 文化因素 (4)危机与发展阶段(70年代以后) 另外一种划分 三个时期 思辩期(社会心理思想的早期积累阶段) 经验描绘期(社会心理学孕育或成型阶段) 实验期(成熟与独立发展阶段 ) 思辩期 东方 孔子(Confucius) 诸葛亮 老子(Lao-tzu) 西方 柏拉图(Plato) 亚里斯多德 (Aristotle) 经验描绘期 历史背景 新的心理学分支的产生 1824年德国心理学家赫尔巴特首先宣称心理学是一门科学 1859年德国哲学家拉扎鲁斯(M. Lazarus)和语言学家施坦达尔(H. Steinthal)创办《民族心理学和语言学》杂志 冯特(W·W
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