八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为达标检测 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-03-11 发布于河北
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八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为达标检测 (新版)新人教版.doc

八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为达标检测 (新版)新人教版

Page \* MERGEFORMAT 10 社会行为 【双基巩固】 1.蜜蜂营群体生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确,各司其职。这说明蜜蜂具有(  ) A.社会行为 B.学习行为 C.领域行为 D.防御行为 2.在白蚁的群体中,不具有生育能力,担负着筑巢,喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是(  ) A.雄蚁   B.雌蚁   C.工蚁   D.兵蚁 3.(2012·怀化学业考)下列现象属于社会行为的是(  ) A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食 B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体 C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置 D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵 4.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是(  ) A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地 C.一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动 5.下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是(  ) A.成员之间有明确的分工 B.有的群体中还形成等级 C.群体内部往往形成一定的组织 D.各成员之间都是用声音进行信息交流 6.(2012·泰

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