物理学业水平测试必修一第一章复习.ppt

第一章《运动的描述》复习 质点 1、定义： 当物体的大小和形状对所研究的 问题影响不大或可以忽略不计时， 就可以把物体简化成一个有质量的 点——质点。它是理想化模型。 物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点。 2、条件： 3、注意：同一物体在研究的问题不同时，它有时可以看作质点，而有的情况则不能看成质点。 例：下列关于质点的说法正确的是 A.质点是一个理想模型，实际并不存在 B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点 D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看做质点 例题 1、关于质点，下列说法中正确的是（ ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．质量很小的物体就可看作质点 C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点 D．一个物体能不能看成质点，完全视具体问题而定 D 定量 定性 参考系与坐标系 描述物体运动时，假定不动且用来作为参考的物体 1.参考系： 3.注意：描述物体的运动选择参考系时， 应遵这样的原则： 选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。 为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标 2.坐标系： 例：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为 A.地面、地面 B.地面、列车 C.列车、列车 D.列车、地面 例题 2、列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未启动，此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了，他选的参考系是（ ） A、列车A B、列车B C、站台 D、铁轨 A 时刻与时间 1.时刻（某一瞬间）： 时间轴上的点表示时刻 2.时间间隔（一段时间）： 时间轴上的一条线段表示时间间隔 0 1 2 3 4 5 6 t/s A B C D E F G 例：在时间轴上找到 1.前3s 2.第3s内 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末 t1 t2 t △t 例：下列描述中指时间的是 A.会议准备在什么时间召开 B.会议准备召开多长时间 C.主席在什么时间作报告 D.主席的报告预计多长时间 例题 3、下列说法表示同一时刻的是（ ） A、第2s末和第3s初 B、前3s内和第3s内 C、第3s末和第2s初 D、第1s内和第1s末 A 2.标量和矢量的区别： ①矢量有方向，而标量无方向 ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 ④运算法则不一样 标量与矢量 1.标量：只有大小、没有方向的物理量 矢量：既有大小、又有方向的物理量 位移与路程 1.位移（矢量）： a.意义：表示物体位置的变化，用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。 物体运动轨迹的长度，是标量。 b.大小：△x ＝ x2 – x1 2.路程（标量）： c.方向：由起点指向终点 例题 4、下列说法正确的是（ ） A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量，其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移的值不会比路程大 CD 补充例题 一个皮球从4m高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起1米，它所通过的路程是 m，位移是 m，该皮球最终停在地面上，在整个过程中皮球的位移是 m。 5 3 4 速度 1.物理意义： △x v = —— △t 2.定义式： 平均速度、瞬时速度 4.分类： 描述物体运动的快慢。即物体位置变化的快慢 3.方向： 物体运动的方向 例题 5、由速度公式 可知（ ） V与△X成正比 物体的速度由△X决定 C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比 △x v = —— △t C 打点计时器及纸带的处理 1.电磁打点计时器、电火花计时器 2.纸带的处理： A B C D E F △x1 △x2 △x3 △x4 △x5 如求D点的速度： △x 4 -△x 2 vD = vCE = ——— = ————— 2△t △x CE 2△t 加速度 3.方向： 描述速度变化的快慢（速度的变化率） △v a = —— △t 4.注意：加速度不变的为匀变速运动。 若a、v 同向