2020届中国的地形导学案设计.doc

犍为一中2020届文科 中国地形地势导学案 课后训练 班级： 姓名： PAGE 8 - PAGE 8 - 犍为一中2020届文科 中国地形地势导学案 班级： 姓名： PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 中国的地形 预习案 【课标要求】 运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征？学会描述？ 【学习目标】1.掌握主要山脉走向和分布，五种基本地形类型的分布及特征。 2.能够准确指出主要地形单元的位置和名称，能够准确指出地势三大阶梯的界限。 3.能够分析中国主要地形区的成因。 4.能够分析地形对其他地理要素的影响。 基本概念： 地形 地势 区别 陆地表面多种多样的形态。是指地表具体形态，通常可分为山地、平原、高原、盆地额丘陵五种基本类型 地表高低起伏的总趋势，它主要从高度方面的特征来描述 联系 二者密切联系，广义的地形概念也包括地势内容 3.有能力的同学进行知识树的构建。 【预习导学】 一、地势特征 1.结合沿32°N地形剖面图和地形图，记忆中国32°N附近地势剖面图,写出三级阶梯的地形名称并填出下表？ 2．地势特征(1)特点：_________、呈_____状分布。(2)三级阶梯的比较 第三阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，属于我国的____________ ， 大陆架蕴藏着丰富的_________、_________、_________等。 2.意义（水汽输送、水运沟通、水能，即“三水”）： 有利影响 （1）有利于海洋上湿润气流深入内陆形成________________； （2）使我国许多大河滚滚东流，沟通_________ ，方便_________ 和_________ 的 联系， （3）阶梯交界处落差大，_________ 丰富 不利影响 （4）阶梯交界处的成为我国东西陆上交通上的巨大障碍。 读我国沿36°N附近地形剖面图，回答下列问题：（1）我国地势特点是：___________________________。（2）第一级阶梯是_____????____（地形区）。（3）36°N在第二、三阶梯经过的两大地形区的分界线是_____________山脉。（4）柴达木盆地位于我国地势的第_______级阶梯上。?（5）受地势影响，我国大多数河流流向是_____________。（6）我国的地势对航运、水电开发的影响是?（3分）????????。 2.在右图上标出我国第一、第二、第三级阶梯、各级阶梯的分界线以及各阶梯主要的地形区（并在图中标出四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵）。 二、地形_____________，__________面积广大 读右图，说出我国地形类型的种类有哪些？哪些类型的比例大，哪些类型的比例小？并结合四川实际，分析四川的地形类型有哪些？ 三、主要地形区 读课本图，找出我国主要地形区，并在图中标出我国东西走向、南北走向、东北—西南走向、西北—东南走向以及弧形山脉名称。 东西走向：A1、A2、 A3、A4、 A5 东北—西南:B1、 B2、 B3、B4、 B5、 B6、 B7、 南北走向：C1、C2、 C3 西北—东南走向：D1、 D2、D3 弧形山脉：E 中国的地形 探究案 【课标要求】 运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。 【学习目标】 能运用地形剖面图说出出我国的地形地势特征；分析我国的地形地势对气候、河流、交通的影响。 【使用说明及学法指导】 1.明确目标，迅速梳理探究题目要点，提高自主探究效率。 2.积极参与合作探究，碰撞智慧，各取所需，整理提升。 探究一、我国地势西高东低，并呈三级阶梯分布 由图归纳我国地势的特点，并简要说明地势对气候、河流、交通等方面的影响？ 影响：（重点记）①地势对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流（夏季风）深入内陆，为我国广大地区带来大量的降水，有利于我国东部广大地区发展农业生产。②地势对河流的影响：我国西高东低的地势使得我国的河流大多自西向东滚滚流，同时在各阶梯的交界处河流产生巨大的落差， HYPERLINK /s?wd=%E6%B0%B4%E8%83%BD%E8%B5%84%E6%BA%90tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjzrsv_dl=gh_pc_zhidao \t _blank 水能资源十分丰富。③地势对交通的影响：这有两个方面，一方面，向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的经济联系，有利于促进 HYPERLINK /s?wd=%E6%B2%BF%E6%B5%B7%E5%9