2005年九年级数学考前辅导一.docVIP

2005年九年级数学考前辅导一 江苏省金坛市朱林中学 徐惠荣（213241） （第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 4 页） 探究性问题 探究性问题是指在给定条件下探究尚不明确的结论，或由给出的结论探求满足该结论所需要的（或尚不确定的）条件的一类问题，它与传统条件结论封闭是截然不同的。一般情况下，传统题条件完备，结论明确，只需计算结果，或对结论加以论证，其解题通法往往是确定的。探究性问题是通过对题目的具体分析，选择并建立恰当的数学模型，经过观察、试验、分析、比较、类比、归纳、猜测、推断等探究性活动来探索解题思路。探究性问题一般可分为结论探究题、条件探究题和存在性探究题。我市近年来一直以考查结论探究题和存在性探究题为主。 1、结 论 探 究 题 结论探究题，一般是由给定的已知条件探求相应的结论，解题时往往要求充分利用条件进行大胆而合理的猜想，发现规律，得出结论。 例1、有若干个数，第1个数记为，第2个数记为，第3个数记为，……，第个数记为，若，从第2个数起，每个数都等于“1与它前面的那个数的差的倒数”。 （1）试计算：＝　　　　　，＝　　　　　，＝　　　　　； （2）根据以上计算结果，请你写出： ＝　　　　，＝　　　　　。 例2、水葫芦是一种水生飘浮植物，有着惊人的繁殖能力。据报现已造成某些流域河道堵塞，水质