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深圳市妇幼保健院
Shenzhen
文件号:QMS-HLB-07-06
护理部提高护理服务质量培训与考核计划
培训内容
现代护理的内涵
职业道德、规章制度
文明用语
礼仪规范:仪表端庄、整洁;语言措辞要得当,语气声调要具有亲和力。
专业理论、业务技能
树立积极主动的服务态度
培训形式
知识讲座
观看录像
组织学习
经验交流或专题座谈会
实施计划
十月份邀请深圳航空公司优秀乘务督察、资深培训专家进行“护理服
务理念与礼仪”讲座。
邀请职业学院资深讲师进行护理教育讲座。
成立“护理服务质量考核监控小组”:
组 长:李金华
副组长:朱社宁
组 员:李晓英、李伟兰、边志卫、方映玲、罗辉兰、张蓓、郭志芬
编制: 李金华 审核: 批准: 日期:2007-10-23 共7页
制定并下发“护理人员行为规范岗位用语”,组织全院护士学习规
范用语,杜绝生、冷、硬、推等现象,不使用禁语。各科室建立“行为规范用语角”:每周学习一句规范用语,并应用到实际工作中,相互监督。
加强新毕业护士的培训:上岗前安排为期1周的培训,内容为护理质
量和道德规范教育、护士职责教育。要求新护士加强基本理论学习,参加全国护士执业资格考试,成绩合格者,进行强化护理基础理论和基本技术为基础的重点培训,同时采取临床工作量化培训,提高护士实际操作技能。鼓励她们参加各种形式的在职学历教育,以提高自身素质。通过培养,根据个人的才能、素质和特长,将其安排到相应的护理岗位上,尽量做到人尽其才、才尽其用。
护士工作岗位的安排上做到新老结合,相互协作,适当考虑人员素质
和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。
以“您的满意是我们的心愿”口号,开展主动性服务活动月。
每月护理部发放《护理质量满意度调查问卷》,收集就诊病患与住院患
者意见。
加强“三基”培训?。十月份进行一次全员的“三基”操作考核。
在全院各科广泛开展评选“星级护士”、“护理标兵”、“优秀护士”、
“岗位能手”等活动,对于业务能力强,服务态度佳,表现优秀的护理人员给予奖励。佩星上岗。
提倡微笑服务、礼貌服务、舒适服务、温馨服务。
护理部每季度进行一次护士座谈会,以此了解护士心声。
定期评选“护理服务文明科室”,通报表扬并与奖金挂钩。
树立榜样,对收到患者表扬、锦旗、感谢信的护士进行表扬。
实行“首问责任制”:对来自服务对象的一切询问事项,不论是否属于
接访工作人员的职责范围,不论是否属于本科事务,都应尽一切可能给予询问者必要的指引和说明,不得简单回复“不知道”。
各科室建立护患连心簿,每月向患者发放护理满意度调查表,以此反
馈护理工作情况,接受患者监督,努力改善服务质量。
各科室依照实际情况制定计划,并就已经出现的问题提出有效的解决
方案。
各科室对于患者的投诉,要积极调查原因并进行讨论,当事人要本着
“有则改之,无则加勉”的态度,不断在服务质量上取得提高。
住院科室于患者住院时发放“医护患连心卡”,卡片上详细介绍科室主
任、副主任、护士长、主管医生以及主管护士的姓名,科室联系电话。
护理部主任每月到各科室发放患者满意度调查表并收取结果,与患者
面对面交流采纳相关意见和建议。
考核计划
患者对护理服务满意度是衡量护理质量优劣的唯一标准。
发放调查问卷:责任护士或分诊护士向住院病人或急、门诊患者介绍
问卷调查的目的,并在患者在出院结账时凭交费收据单给每个发放病人问卷调查,由病人对每个护士的服务态度、技术水平、服务质量进行打分。
每季一次采取不记名投票方式由医生、科主任对本科室护士的服务质
量、态度、技术进行评价。
由护士长考核,科内护士互评。
院内定期评选“护理标兵”,结果根据患者问卷调查,医生、主任、护
士长及科内护士评选,结合业务学习及行为规范的考核成绩。
定期进行护理礼仪及行为规范考核。
护理部定期收集各科室意见簿,结合患者意见进行考评。
护理部主任每月到临床科室发放患者满意度调查表。
护理部主任不定期通过电话考核文明礼貌用语。
科室护理服务满意度作为年终评优及文明科室评选的依据。
深圳市妇幼保健院
护理服务质量满意度调查问卷
亲爱的患者您好:
首先,感谢您的信任和厚爱,到我院进行就诊与治疗,为进一步了解广大患者对我院护理服务工作的意见、建议和要求,以便改进我们的工作,更好的为大家服务,特呈上调查表一份,请提出您的宝贵意见和建议。(请在方格内打“√”)
1、我院导诊护士的服务态度:非常热情□ 满意□ 一般□ 冷漠□ 不耐烦□
2、我院临床护士的服务态度:非常热情□ 满意□ 一般□ 冷漠□ 不耐烦□
3、您就诊的部门是:门诊□:_____科
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