大榭开发区小学校发展性评估指标.docVIP

大榭开发区小学学校发展性评估指标 一级指标 二级指标 指标内容 评估方法 A1办学方向（10） B1办学理念（5） 1.办学理念能体现素质教育要求和时代精神，符合学校和师生发展的实际需要，得2分； 2.表述明确、简明、宏观、科学，能指导学校的各项工作，得1分； 3.学校教师对办学理念知晓度和认同度高，约85%及以上，得2分。 查阅学校发展规划、自评报告与计划总结（三年）中办学理念对学校的引领情况和在各项工作中的体现情况，了解办学理念的先进性和科学性；结合现场评估（听取汇报、档案查阅、查看学校网站、校园巡访、听巡课、师生个人访谈、问卷调查等），了解师生对办学理念的知晓度和认同度。 B2发展规划（5） 1.有切合学校实际和学生发展需要的三年发展规划和年度发展规划，目标恰当、指向明确，阶段目标合理，内容具体、措施得力、重点突出，针对性和可操作性强，得2分； 2. 阶段目标与学年工作实绩达成度约80%及以上，每年有针对性的评估报告，得2分。 3.教师对三年发展规划和年度发展规划知晓度、认同度和参与度高，约85%及以上，得1分。 查阅学校发展规划、年度工作计划、年度工作总结，了解落实情况；访谈和问卷调查，了解师生知晓度、认同度、参与度、目标达成度。 A2学校管理（15） B3现代学校制度建设（8） 1.制定学校的办学章程并做好备案工作，制定过程民主协商，得到教工大会通过和认可，得1分；执行过