1.3三角函数的诱导公式课件(公开课).pptVIP

* 1.3三角函数的诱导公式 学习目标 : （1）理解识记诱导公式（二、三、四）； （2）理解和掌握公式的内涵及结构特征，会初步运用诱导公式求三角函数的值； （3）会进行简单三角函数式的化简和证明。 三角函数的诱导公式（第一课时） 任意角三角函数的定义 设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么： （1）正弦sinα＝ （2）余弦cosα＝ （3）正切tanα＝ 一.复习回顾 x y O P(x,y) 公式一：终边相同的角的同一三角 函数值相等 作用：可以把任意角的三 角函数值，转化为求0到2π 角的三角函数值。 练习：利用定义和公式一求下列角的三个三角函数值： 观察所画的图并思考： （１）与（２）的角的终边有什么关系？ ②（１）与（３）的角的终边有什么关系？ ③（１）与（４）的角的终边有什么关系？ 问题探究 1.终边相同的角的同一三角函数值有什么关系? 2.角 -α与α的终边 有何位置关系?它们的三　个三角函数之间有什么关系？ ４.角π-α与α的终边 有何位置关系?它们的三个三角函数之间有什么关系？ ３.角π+α与α的终边 有何位置关系?它们的三个三角函数之间有什么关系？ 相等 +α y α x O P(x,y) π P(-x,-y) 公式二 sin(π+α)=－sinα cos(π+α)=－cosαtan(π+α)=tanα 探究1：角π＋α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数值之间有什么关系？ sin(－α)=－sinα cos(－α)=cosα tan(－α)=－tanα 公式三 y α x O P(x,y) -α P(x,-y) 探究２：角－α的终边与角α的终边有什么关系？ 它们的三角函数值之间有什么关系？ 练习 将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中横线上 探究3 y α x O P(x,y) P(-x,y) α π-α sin(π-α)=sinα cos(π-α)=－cosα tan(π-α)=－tanα 公式四 公式二 公式三 公式二 sin(π+α)=－sinα cos(π+α)=－cosα tan(π+α)=tanα sin(－α)=－sinα cos(－α)=cosα tan(－α)=－tanα 公式三 sin(π-α)=sinα cos(π-α)=－cosα tan(π-α)=－tanα 公式四 α+k·2π(k∈Z),－α,π±α的三角函数值,等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号. 简记为“函数名不变，符号看象限” 例1.利用公式求下列三角函数值: 利用公式一～四把任意角的三角函数转化为锐角函数,一般可按下面步骤进行: 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 用公式 三或一 锐角三 角函数 用公式 二或四 0～2π的角的三角函数 用公式一 这是一种化归与转化的数学思想 步骤：负化正 大化小 化到锐角是终了 练习 利用公式求下列三角函数值: 例2 化简 练习 化简 小结： （1）探究三角函数诱导公式的推导过程，理解“函数名不变，符号看象限”。 （2）熟悉将任意角的三角函数转化到锐角三角函数的过程。 （3）熟练掌握三角函数的诱导公式。 1.3 三角函数的诱导公式 第二课时 问题提出 1.诱导公式一、二、三、四分别反映了2kπ+α（k∈Z）、π＋α、－α、 π－α与α的三角函数之间的关系，这四组公式的共同特点是什么？ 函数同名，象限定号. 对形如π－α、π＋α的角的三角函数可以转化为α角的三角函数，对形如 、　 的角的三角函数与α角的三角函数，是否也存在着某种关系？这需要我们作进一步的探究！ (3)终边与角α的终边关于直线y=x对称的角与α有什么关系?它们的三角函数之间有什么关系? y α x O y=x P(x,y) P(y,x) 公式五 公式六 由公式四和公式五得 公式五 公式六 的正弦 (余弦)函数值,分别等于α的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号. 公式一～公式六叫到诱导公式 例3 证明 : 例3 证明 : *