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苏东坡传读后感豁达方面 　　苏东坡传豁达方面读后感怎么写?小编已经为你整理好范文了，一起来看看吧! 　　篇一：  　　我读了《苏东坡传》这本书，这本书主要讲了苏东坡的童年到流放岁月的事。我给你们说说我最喜欢的一章吧!我最喜欢《苏东坡传》第一卷第三章《童年与青年》。  　　《童年与青年》大体内容是以前的学生要把整本书背下来，背书时不仅要背书的内容、知识，连措辞也不可忽略。读书刻苦的苏东坡把整本书都抄了一遍，而且书没加标点符号，要学生自己根据课文的意思加标点。我觉的如果想学的知识有用，把它学透就可以了，没必要把整本书背下来，那个时代的教育方法有点不对，不过接下来几条我很赞同，学东西就要学透，不能半懂不懂，糊里糊涂的学过去。而且最后一条我非常赞同：让学生自己加标点，这样能让学生更好地读懂书，读透书，更好的学以致用。  　　我还喜欢《王安石变法》这一章，这一章讲到王安石定了一条“青苗法”，对穷人不利，而对朝廷很有利。苏东坡为了不让老百姓受苦受难，他和司马光等人一起阻止王安石变法，更让皇帝禁用了这一法，苏东坡让老百姓受了益。我觉得苏东坡很顾全大局，不仅顾着自己，还关照着老百姓，我很支持苏东坡这种顾全大局的品质。同时我对王安石新定的法律很不赞同，为了让朝廷受益而不顾老百姓的安危。  　　苏东坡这个大江东去，浪涛不尽的千古风流人物会永远流传在人们中间。  　　篇二：  　　前些日子忙着比赛、考试，没能抽出些时间来阅读，近日期末考试结束，虽然还有许多的繁琐事务需要处理，但还是要读点东西给自己充充电。  　　跟朋友聊天的时候，谈到书，于是偶然的一个机会，我们交换了彼此的一本书。于是我得到了这本《苏东坡传》。  　　这本书非常的神奇，神奇在书的原著是英文，是林语堂先生写的。林语堂先生是专门用英文写作的中国作家，他还写过许多书，都跟中国文化有关，算是一位文学使者，让外国人能了解一点中华文化。写下这部作品的时间，根据作者的自序，应该是1936年后作者在美国呆的那几年。  　　还有一点，这部书让我非常感动的一点。我读的是宋碧云老师翻译的作品，彼时翻译工作真的非常艰辛，由于没有发达的互联网技术，译者需要翻阅大量的资料来翻译原著中的诗文，看到这一点，不禁觉得翻译起来很累，实话说，真的很惋惜，要是原著就是用中文写的就好了。省去翻译的繁琐，读起来也更能体会到作者的本意。  　　下面要说一说正文部分了。  　　不想说的太多，记一遍东坡的生平流水账也没什么意思。  　　就先谈谈我对于苏东坡人物性格的体会把。这真的很难表达。  　　感觉苏东坡的性格里有不少他祖父的影子，通过东坡的一生中的经历和他在不同地区写的诗文来看，我感觉他是一个很乐观、很正义、热爱生活、爱结交朋友的人，生于天地之间，无所惧，有所为。东坡的逆商简直是+无穷。每当他被贬，或者遭遇一些不幸的时候，他总能找到合适自己的一种生活状态，乐观地面对，并用文字表达自己的情感。一般人被关在监狱中、被流放到瘴气之地，会自暴自弃，碌碌而终，而苏东坡却走到哪里反而会给那里带来一片生机，感觉跟苏东坡在一起总是充满着乐趣和活力。苏东坡上能与皇帝谈论国事，下能与市井小卒打成一片，真的很有人格魅力。有几点我非常佩服他，在王安石变法时期，他明知旧党大势已去，明知自己递交的奏折会招祸，还是要坚持正义，至死不渝，苛政一日不除，他的嘴和笔便一日不休，这一点跟他兄弟子由明哲保身的性格正好相反。甚至东坡刚从乌台诗案的监狱中出来，立马作了两首诗讽刺一番，真的是“无可救药”，对东坡来说，人活着，不说话不写诗真的能闷死。文章都有一种度，有时候要写一篇文章去评价别人，不能把人夸上天，也不能只简单的褒奖，这个度非常难把握，然而东坡却总能妙笔生花，文字在他的笔下组合起来，就是非常得体。历史上这么多的诗人，苏轼的词是最潇洒的，每次读他写的词都感觉“牛逼”。  　　然后谈谈王安石变法。  　　作者写苏轼，就离不开写王安石变法，作者是喜欢苏轼的，讨厌王安石的，所以这本书里对于王安石的评价非常糟糕，就像是皇上身边的奸臣一样。我想客观地说两句，每个人都有自己独特的性格和人生，王安石虽然也是一位大家，但他是北宋灭亡的重要因素之一，虽说书中对王安石的评论有点夸张，但是根据大多数人以及我对于他的说法，均是跟作者差不多。王安石新政，本意是想富国强军，然而最终弄巧成拙，成为我们这些后人引以为戒的典例。王安石推出了一系列的新政策，其中，我个人感觉，对于国家损伤最大的是青苗法和市易法，一个把国家的农业玩脱了，另一个把国家的商业给玩坏了。青苗法实际上是一种贷款，本意是在粮食播种期间，政府将钱借给农夫，然后丰收时连本带息地收回，利息30%，对于有些农夫来说，这个贷款是有帮助的，但是对于那些本来就不需要贷款的农户来讲