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- 2019-03-12 发布于上海
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说明:人口、资源、环境与可持续发展问题是高考永恒的热点。追求人地协调,建立和谐社会,走可持续发展的道路,是我们唯一的选择。高考对环境问题的关注,目的在于让人们认识到环境问题的严重性,思考环境问题的成因,探讨环境问题的解决对策并上升到环境观念和环境行动。 高考命题特点: 高考对各种主要环境问题都有过考查,考查的一般 思路是: 结合一个具体区域或一种环境问题图表,考查主要的 环境问题是什么?表现是什么?主要分布在哪里? 主要危害是什么?产生的主要原因是什么? 解决的办法是什么? (36分)图6所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。 因沙尘中含有较多的盐尘,该地区的沙尘暴被称为“白风暴”。 读图6,完成下列要求。 (1)Rl和R2两河的主要补给是——,影响流量变化的主要自然因素是——。(6分) (2)图示平原地区侵蚀作用的主要外力是——。(3分) (3)20世纪50年代,在L湖沿岸地区大规模垦荒,这对土地产生哪些影响?(6分) (4)在开垦的同时,大量引河水灌溉。不合理灌溉会导致地下水位上升。简要 分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响,并说明其发生过程。(9分) (5)大量引Rl、R2河水灌溉会对L湖产生什么影响?(6分) (6)分析“白风暴”中盐尘 的主要来源。(6分) 读图7-9“世界各大洲工业CO2排放量”示意图、图7-10 “世界CO2排放量最
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