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HYPERLINK \l 四、函数与方程的思想 4.函数与方程的思想 函数思想就是用运动、变化的观点分析和研究现实中的数量关系，通过问题所提供的数量特征及关系建立函数关系式，然后运用有关的函数知识解决问题。如果问题中的变量关系可以用解析式表示出来，则可把关系式看作一个方程，通过对方程的分析使问题获解。 中考函数试题解法及新颖题目研究 函数是初中代数的重点，也是难点，在中考的代数部分所占比重最大，综合题中离不开函数内容。中考函数考察的重点是：函数自变量取值范围，正反比例函数、一次函数、二次函数的定义和性质，画函数图像，求函数表达式。近年来中考比较侧重实际应用问题的考察。中考的最后一道题，常常要用到多个数学思想方法，纵观近几年的中考题，基本上都是函数、方程、几何（主要是圆）的综合题。 1．初中函数知识网络 函数 函数 定义 解析式 三种函数 一次函数 二次函数 反比例函数 平面直角坐标系 坐标特征 函数图象 综合运用 2．命题思路与知识要点： 2．1一般函数 2．1．1考查要点：平面直角坐标系的有关概念；常量、变量、函数的意义；函数自变量的取值范围和函数值的意义及确定。 2．1．2考纲要求：理解平面直角坐标系的有关概念，掌握各象限及坐标轴上的点的坐标特征，会求对称点坐标，能确定函数自变量的取值范围。 2．1．3主要题型：填空题，选择题，阅读理解题。 2．1．4知识要点： xy0第一象限 x y 0 第一象限 （+，+） 第二象限 （－，+） 第四象限 （+，－） 第三象限 （－，－） 1 1 -1 -1 图1 （2）特殊位置上点的坐标特点： ①点P(x，y)在x轴上 y=0； 点P(x，y)在y轴上 x=0； ②点P(x，y)在第一、三象限角平分线上 x=y； 点P(x，y)在第二、四象限角平分线上 x+y=0; ③点P(x，y)关于x轴对称的点的坐标是(x，－y)； 点P(x，y)关于y轴对称的点的坐标是(－x，y)； 点P(x，y)关于原点对称的点的坐标是(－x，－y)； 2．2一次函数 知识要点： 直线所经过的象限与k、b的关系： 2．3反比例函数 2．3．1考查要点：反比例函数的概念、图象、性质；反比例函数解析式的确定。 yxOPMN图2反比例函数y=(或y=kx)(k≠0)中比例系数k的几何意义是：过双曲线上任一点P(x,y)作x轴、y轴的垂线PM、PN，所得的矩形PMON的面积S=PM·PN=。如果再连结 y x O P M N 图2 一次函数与二元一次方程（组）的关系： 设直线和直线的交点坐标为(a,b)，则a,b适合这两个函数关系式。所以直线和直线的交点坐标就是方程组的解。 因此，我们可以用图象法来求一元一次方程、二元一次方程组以及一元一次不等式的近似解。 2．4二次函数 2．4．4知识要点： （1）二次函数解析式，主要有两种形式：一般式y=ax2+bx+c与顶点式y=a(x-h)2+k，其中a≠0。它的图象为抛物线，其位置与各系数关系为：(1)a 决定抛物线的开口方向：a0，开口向上；a0,开口向下；(2)抛物线与y轴交点的坐标为(0,c)；(3)a、b结合决定抛物线对称轴的位置，对称轴x=- eq \f(b,2a) ，若a、b同号，则对称轴在y轴左侧；若b=0,则对称轴是y轴；若a、b异号，则对称轴在y轴右侧；(4)一般式的顶点坐标为（-eq \f(b,2a)，eq \f(4ac-b2,4a)）,顶点式的顶点坐标为（h,k）。 3．1．坐标系与相似三角形 例1请同学们在右边的同一个直角坐标系中，画出两个形状相同，但面积不等的三角形。 答案不唯一。如 评注：此给学生广阔的思维空间，体现数形结合思想，学生可从边或角两个角度探求直角，画出符合要求的直角三角形。本题考查学生发散思维的能力、运用知识解决问题的能力及数形结合思想。 3．2．网格与坐标系 3．3．网格与坐标系与中心对称 例4图如果将点P绕定点M旋转180°后与点Q重合，那么称点P与点Q关于点M对称，定点M叫做对称中心。此时，M是线段PQ的中点。如图，在直角坐标系中，⊿ABO的顶点A、B、O的坐标分别为（1，0）、（0，1）、（0，0）。点列P1、P2、P3、…中的相邻两点都关于⊿ABO的一个顶点对称： 例4图 点P1与点P2关于点A对称，点P2与点P3关于点B对称，点P3与P4关于点O对称，点P4与点P5关于点A对称，点P5与点P6关于点B对称，点P6与点P7关于点O对称，…。对称中心分别是A、B，O，A，B，O，…，且这些对称中心依次循环。已知点P1的坐标是（1，1），试求出点P2、P7、P100的坐标。 3．5．二次函数的最值与应用。 由可知：当a＞0时，顶点是抛物线的最低点，即时，二次函数取得最小值。当a＜0时，顶点是