四年级数学下册课件 加法交换律和结合律.pptVIP

* 本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要理解并掌握加法的交换律和结合律的内容，能够解决相关的实际问题。 这部自行车上有块表，可以记录路程与时间 上午骑了46千米，下午骑了50千米。小兔子总共骑了多少千米？ 46＋50＝ 96 （千米） 50＋46＝ 96 （千米） 上午骑了46千米，下午骑了50千米。小兔子总共骑了多少千米？ 加法交换律 在加法中交换加数的位置，和不变，这叫作加法交换律。如果用a、b表示两个数，加法交换律可以用字母表示：a＋b＝b＋a 在下面○里填上合适的符号 38＋12 ○ 12＋38 23＋35 ○35＋23 420＋30 ○ 30＋420 ＝ ＝ ＝ 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 你能提出什么问题？ 跳绳的有多少人？ 28+17=45(人) 17+28=45(人) 比较这两个算式有什 么是相同的？又有什么是不同的？ 28＋17＝17＋28 这两个算式算出都是 “跳绳的有多少人” ， 结果相同，因此可以用等号连接。 28个男生在跳绳 17个女生在跳绳 23个女生在踢毽子 参加活动的一共有多少人？ 解法一 (28+17)+23 =45+23 =68(人) 解法二 28+(17+23) =28+40 =68(人) 先算出跳绳的