《指南录后序》复习分析精选课件.ppt

指南录后序 文天祥 坚持 复习目标 1、掌握并积累文中的重要的文言实词、虚词及特殊文言句式等 2、掌握重点句子的翻译和重点语段的背诵 3、学习将课文中的素材用于自己的作文写作中 坚持 德祐( yòu ) 邂逅( xiè )( hòu ) 纾祸( shū ) 觇北( chān ) 献谄( chǎn ) 诟虏帅( gòu ) 贵酋( qiú ) 羁縻( jī )( mí ) 二阃( kǔn ) 愧怍( zuò ) 殆例( dài ) 毗陵( pí ) 巡徼( jiào ) 檄文( xí ) 余僇( lù ) 号呼靡及（háo )( mǐ ) 积累字词 坚持 文言知识点梳理重点 1、结合课文及《金考案》重点梳理考纲120实词中的“除”“爱”“道”“顾”“间”“如” 2、 结合课文及《金考案》梳理高考18个虚词“而”“以”的用法 基础 知能 回扣 坚持 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 基础 知能 回扣 坚持 除 ①黎明即起，洒扫庭除 ②为汉家除残去秽 ③举先王之政，以兴利除弊 ④即除魏阉废祠之址以葬之 ⑤予除右丞相兼枢密使 （台阶） （清除，去掉） （清除） （整修，修理） （拜官授职） 坚持 爱 ①爱其子，择师而教之?????????? ②秦爱纷奢，人亦念其家 ③齐国虽褊小，我何爱一牛 ④予独爱莲之出淤泥而不染 ⑤古之遗爱也????????? ⑥爱而不见，搔首踯躅 （爱护） （喜欢，爱好） （爱惜，吝惜） （爱慕，欣赏） （恩惠） （隐蔽） 坚持 道 ①怀其璧，从径道之??????????? ②从郦山下，道芷阳间行 ③师者，所以传道受业解惑也? ④伐无道，诛暴秦 ⑤于是废先王之道 （路，道路） （取道） （道理，规律） （道义） （主张，思想，学说）? 坚持 道 ⑥人道是，三国周郎赤壁 ⑦道不同，不相为谋 ⑧闻操已向荆州，晨夜兼道 ⑨故园谁道有书来??????????????? ⑩道之以政 （说，谈论） （主张，思想，学说） （走路、赶路） （说） （通导、引导） 坚持 顾 ①赢得仓皇北顾????? ②三顾臣于草庐之中 ③子布、元表诸人各顾妻子 ④大行不顾细谨 ⑤顾吾念之，强秦之所以……?? ⑥人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 （回头看；回头） （探问，拜访） （顾惜，顾念）?? （考虑） （只是，不过）? （反而） 坚持 间 ①得间奔真州 ②间以诗记所遭 ③间令吴广之次所旁丛祠中 ④中间崩倒之声 ⑤扁鹊立有间 ⑥遂与外人间隔。 ⑦奉命于危难之间 ⑧肉食者谋之，又何间焉 ⑨从郦山下，道芷阳间行 ⑩馋人间之，可谓穷矣 (机会) (有时候) (暗中) (夹杂) (一会儿) （隔离） （中间，期间） （参与） （从小路） （离间） 坚持 如 ①如扬州 ②劳苦功高如此 ③固不如也 ④杀人如不能举 (去，到) (像) (比得上) (唯恐) 坚持 而 ①?归而求救国之策 ② 死而死矣 ③ 而不在使者之目 ④ 而幸生也何所为 （连词，表示承接） （连词，表示承接） （连词，表示转折） （连词，转折） 坚持 以 ①?意北亦尚可以口舌动也 ②?以资政殿学士行 ③?将以有为也 ④?然而隐忍以行 ⑤?挟匕首以备不测 ⑥?几以捕系死 （介词，用） （介词，凭） （介词，凭借） （连词，表示修饰） （连词，表示目的，来，用来） （连词，因为） 坚持 重点语句翻译 ①不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。 ②予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。 不幸的是，吕师孟早就同我结怨，贾余庆又紧跟 着媚敌献计，于是我被拘留不能回国，国事就不 可收拾了。 我按理应当自杀，然而仍然含恨忍辱地前去。正如古人所说：“将要有所作为啊！” 坚持 重点语句翻译 ③死生，昼夜事也，死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。 ④呜呼！予之生也幸，而幸生也何所为？ 死和生，不过是昼夜之间的事罢了，死就死了， 可是像我这样境界险恶，坏事层叠交错涌现， 实在不是人世间所能忍受的。 唉！我能死里逃生算是幸运了，可幸运地活下来要干什么呢？ 坚持 文笔提升 1、读了文天祥的《指南录后序》一文，你一定会为文天祥百折不挠的毅力和视死如归的精神所感动，让我们在感动之余，为文天祥写一段颁奖词。 颁奖词写法 1、大笔写意，点明人物事迹 2、纵身开掘，彰显人物精神 3、综合表达，事、理、