屏东立光春国民中学九十六学八年级第一学期第二次月考国.DOCVIP

屏東縣立光春國民中學九十六學年度八年級第一學期第二次段考國文科試題 八年　　　班　　　號 姓名： 一、國字、注音（15％ 共十五題） 卡「撻」： 「臍」帶： 「ㄓㄨㄛˊ」素手： 機「杼」： 「ㄐ一」鳥戀舊林： 「樊」籠： 上「乘」： 精「粹」： 羽「ㄍㄜˊ」： 「ㄌ一ㄣˊ」視昂藏： 「呱呱」噪啼： 「釉」綠： 乾「ㄅ一ㄝˇ」： 「蜷」伏： 濃「郁」： 二、注釋（30％ 共十五題） 天國地府： 忘情： 纖纖： 適俗韻： 鍥而不捨： 相「去」復幾許： 不成章： 「蕩蕩」平川： 桂冠： 「搏」扶搖而直上： 市聲鼎沸： 由衷： 穠纖合度： 黛青： 客夜： 三、翻譯（10％ 共兩題） 曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑 樹顛。 河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不 得語。 四、選擇題（40％ 共二十題） 1.（D）「杜宇竟何冤，年年叫蜀門。至今銜積恨，終古弔殘魂。芳草迷腸结，紅花染血痕。山川盡春色，嗚咽復誰論？」這首詩描寫的是　 (Ａ)鴟梟(Ｂ)燕子(Ｃ)寒鴉(Ｄ)杜鵑鳥。 2.（A）「這裡是長途臺，究竟你要接哪一個國家？」本文中要打電話給永別的母親，引用了接線生的話，目的何在？　 (Ａ)讓自己思念母親、企盼跟母親講話的心意，落實下來 (Ｂ)證明自己撥電話給母親是無意識的行為(Ｃ)以接線生的話烘托母親的愛心 (Ｄ)說明母親去世的悲哀。 3.（C）對於古詩十九首的說明，下列何者有誤？ (Ａ)原詩本無題目，後代選取各首第一句作為題目(Ｂ)最早見於蕭統所編的昭明文選 (Ｃ)創作年代約在西漢末年，非一人完成之作品(Ｄ)因作者難以考證，其特徵、技巧均甚接近，於是統稱為古詩十九首 。 4.（A）「他把盲目地堆集材料的求知識方式，稱為螞蟻的方式。」這種求知的方式最為接近下列何者？　 (Ａ)囫圇吞棗(Ｂ)推陳出新 (Ｃ)自出機杼(Ｄ別出心裁。 5.（B）在歸園田居一詩中，何者十分貼切寫出村居 的寧靜和平？　 (Ａ)羈鳥戀舊林，池魚思故淵 (Ｂ)狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛 (Ｃ)方宅十餘畝，草屋八九間 (Ｄ)開荒南野際，守拙歸園田。 6.（D）「關天閉地」的詞性結構同於下列何者？　 (Ａ)狂風驟雨(Ｂ)繁絃急管’ (Ｃ)落花流水(Ｄ)翻箱倒櫃。 7.（C） 胡適說：「為學要如金字塔，要能廣博要能 高。」這段話和哪一種求知方式最為類似？　 (Ａ)蜘蛛的方式(Ｂ)螞蟻的方式 (Ｃ)蜜蜂的方式(Ｄ)烏鴉的方式 8.（A）「飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分 地『優待』。」這句話的修辭和下列哪一選項 相同？　 (Ａ)好豐富繽紛的山景啊！這雄偉的垃圾山(Ｂ)好銳利的喜悅刺上我的心頭 (Ｃ)他自信一腳就可以把石子踢到天國去 (Ｄ)挫折是生命的鹽，讓人生這盤菜餚炒得 更有滋味。 9.（A）「他胸懷磊落，如□□□□，無一絲私心雜念。」 缺空宜填入下列何者？　 (Ａ)蕩蕩平川(Ｂ)綠野平疇 (Ｃ)川流行潦(Ｄ)小橋流水。 10.（B）鳥一文中的哪一句，最能表現出動感的「倏」狀？　 (Ａ)在天空打旋 (Ｂ)牠像虹似地一下就消逝了 (Ｃ)一行白鷺上青天 (Ｄ)搏扶搖而直上。 11.（D）下列「　」中的詞語，何者用下面的詞語替 換後，意思不變？　 (Ａ)「少」無適俗韻?寡 (Ｂ)「羈」鳥戀舊林?自由 (Ｃ)「曖曖」遠人村?依依 (Ｄ)久在「樊籠」裡?牢籠。 12.（A）下列文句都是〈鳥〉一文中的敘述，哪一個 選項的文意分析是「錯誤」的？　 (Ａ)我常見提籠架鳥的人，清早在街上蹓躂?寫人的無聊和鳥的備受禮遇 (Ｂ)腳上像是有彈簧?寫鳥跳盪的輕靈 (Ｃ)世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的?可見作者的愛鳥欣賞之情 (Ｄ)牠像虹似地一下就消逝了?寫鳥的動作迅速很快就飛走了。 13.（B）(甲)莎士比亞權威(乙)白話文學的提倡者(丙) 創造「新民叢報體」。以上三人都是近代中 國文學大家，依序是下列何者？　 (Ａ)余光中、羅家倫、胡適 (Ｂ)梁實秋、胡適、梁啟超 (Ｃ)胡適、朱自清、徐志摩 (Ｄ)梁實秋、梁啟超、徐志摩。 14.（C）中國文學裡，各種鳥有其不同的象徵，請問 下列何者「錯誤」？　 (Ａ)烏鴉→反哺孝子(Ｂ)鳳凰→吉祥如意 (Ｃ)鶴→多子多孫 (Ｄ)鴛鴦→恩愛夫妻。 15.（D）「鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不乾 癟，豐腴而不臃腫。」文句中作者表達何 種語氣？ (Ａ)輕視(Ｂ)推測(Ｃ)諷刺(Ｄ)讚賞。 16.（D）下列何者不是對偶句？ (Ａ)榆柳蔭後簷，桃李羅堂前 (Ｂ)羈鳥戀舊林，池魚思故淵 (Ｃ)狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛 (Ｄ)久在樊籠裡，復得返自然。 17.（C）「一□對聯、一□和諧的交響樂、一□素雅 的青衫、一□白鷺、一□屏風