浅谈化学教学中的安全问题.DOC

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2019-07-04 发布于天津
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浅谈化学实验教学中的安全问题化学实验教学是培养学生创新能力和优良素质的手段之一加强实验教学已得到化学教育工作者共识而素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力动手是探究的途径探究是创新的先导做化学实验既能满足学生的好奇心又能培养学生的动手能力也是学好化学的一条重要途径近几年由于过多宣传化学药品的毒性危害性危险性学生对化学实验望而生畏而部分学校为学校安全为师生安全甚至因噎废食不允许师生做化学实验采取的方法是对有一定危险性的实验在黑板上画实验考试时让学生背实验代替课堂内外的所有实验这样就使学生失去

浅谈化学实验教学中的安全问题化学实验教学是培养学生创新能力和优良素质的手段之一，加强实验教学已得到化学教育工作者共识。而素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力，动手是探究的途径，探究是创新的先导。做化学实验既能满足学生的好奇心，又能培养学生的动手能力，也是学好化学的一条重要途径。近几年由于过多宣传化学药品的毒性、危害性、危险性，学生对化学实验望而生畏，而部分学校为学校安全，为师生安全，甚至因噎废食，不允许师生做化学实验。采取的方法是：对有一定危险性的实验在黑板上画实验，考试时让学生背实验代替课堂内外的所有实验，这样就使学生失去了很多动手的机会。做化学实验确实存在一定的危险性，其原