5求索真理的历程.pptxVIP

第六课 求索真理的历程 第二单元 探索世界与追求真理 高考考点 1．实践：实践的概念；实践的特点。 2、实践是认识的基础：实践是认识的来源、动力、检验标准、目的归属。 3、真理：真理的客观性、具体性、条件性；真理和谬误。 4、认识过程：认识的反复性、无限性、上升性。 1、实践的含义 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 注意3点： 实践的主体 实践的对象 自然界 人类社会 是直接现实性活动 非纯主观思维活动 考点一：实践 2、实践的基本特点及其关系 (1)实践具有客观物质性。 ①实践的构成要素——主体、手段和对象是客观的。 ②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。 (2)实践具有主观能动性。 ①实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 ②实践的这一特征体现了意识对客观世界具有指导作用，实践就是人们发挥主观能动性的过程。 (3)实践具有社会历史性。 ①实践的社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。 ②实践的历史性：它强调的是实践活动是历史地发展着的。 (4)实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性，是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。 有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“