四川大学附设华西卫生学校教案
课程名称
职业生涯规划
使用教材或参考书籍
高等教育出版社
授课班级
2015级护理,药剂,计算机,会计,老年护理,电子应用
专业、层次
中专
教学章节
第七章 确定职业生涯发展的目标
课型
〖√〗理论课 〖〗 实验课
教学时数
2
教学目的及要求
学生通过本课学会如何根据自身实际准确定位,确定自己人生今后的发展目标。选择发展目标,发挥以后就业最佳优势。
教学内容(注明重点、难点)
时间安排
教学方法
重点:了解swot方法,根据方法对自身进行分析
难点:根据swot方法,分析自身情况,并在实际求职运用中利用好这个方法优势帮自己准确定位。
导入:前面了解了有关认识自我和环境认知的相关知识,对自己和环境有了一定的认识,下面看看如何根据上面的分析,给自己确定合理的职业生涯目标,并制定相应的职业生涯方案来指导自己的人生之路。
职业生涯规划的方法
(一)、“五what”法
许多职业咨询机构和心理学专家在为别人进行职业咨询和职业规划时, 常常采用的一种方法就是“五 W” 的思考模式: 从自己是什么样的人开始。然后顺着这个问题一路问下去。“五W”是指:
① Who are you?
② What do you want?
③ What can you do?
④ What can support you?
⑤ What can you be in t
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