中国农村义务教育发展报告.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 中国农村义务教育发展报告 实现党的十八大提出的“两个百年”、“两个全面”奋斗目标，全面建成小康社会、顺利实现现代化，基础在教育、重点在农村。农村义务教育是立国之大本、惠民之首要，在整个国民教育体系中处于重中之重的地位。党中央、国务院高度重视农村义务教育，为农村义务教育办了一系列大事实事好事，既加大投入、加强建设，又深化改革、完善机制，在推进公平和提高质量上都迈出了重要步伐，以全面普及九年义务教育为重要标志，探索出了一条富有中国特色农村义务教育改革与发展之路。 一、概况 一是农村义务教育规模庞大。截至2013年底，全国共有农村（指“大农村”，含镇区和乡村，下同）义务教育学校**所，占全国义务教育阶段学校总数的**%,在校生***万人，占全国义务教育阶段在校生总数的**。其中，农村小学**所，占全国小学总数的**,在校生**万人，占全国小学在校生总数的**；农村初中**所，占全国初中总数的**，农村初中在校生**人，占全国初中在校生总数的**。我国农村义务教育专任教师**万人，占义务教育教师总数的**%。其中，农村小学专任教师**万人，占小学专任教师总数的**%；农村初中专任教师**万人，占初中专任教师总数的**。 图表1农村义务教育学校占比情况 图表2农村义务教育学校在校生和专任教师占比情况