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高中线性规划练习含解答.docVIP

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第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页 线性规划练习 一、 “截距”型考题 在线性约束条件下,求形如的线性目标函数的最值问题,通常转化为求直线在轴上的截距的取值. 结合图形易知,目标函数的最值一般在可行域的顶点处取得.掌握此规律可以有效避免因画图太草而造成的视觉误差. 1. (2012年高考·辽宁卷 理8)设变量满足,则的最大值为 A.20 B.35 C 解1、选D; 【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,由图知目标函数过点时,的最大值为55,故选D. 练习1.(2012年高考·山东卷 理5)的约束条件,则目标函数z=3x-y的取值范围是 A. [,6] B.[,-1] C.[-1,6] D.[-6,] 1、选A; 【解析】 作出可行域和直线:,将直线平移至点处有最大值,点处有最小值,即. ∴应选A. 二 . “距离”型考题 1.【2010年高考·福建卷 理8】 设不等式组所表示的平面区域是,平面区域是与关于直线对称,对于中的任意一点A与中的任意一点B, 的最小值等于( ) A. B.4 C. D.2 1、选B ;【命题意图】本题考查不等式中的线性规划以及两个图形间最小距离的求解、基本公式(点到直线的距离公式等)的应用,考查了转化与化归能力。 【解析】由题意知,所求的的最小值,即为区域中的点到直线的距离的最小值的两倍,画出已知不等式表示的平面区域,如图所示,可看出点(1,1)到直线的距离最小,故的最小值为,所以选B。 2、已知x、y满足以下约束条件 ,则z=x2+y2的最大值和最小值分别是   ( ) 2x + y 2x + y - 2= 0 = 5 x – 2y + 4 = 0 3x – y – 3 = 0 O y x A C、13,  D、, 解2:如图,作出可行域,x2+y2是点(x,y)到原点的距离的平方,故最大值为点A(2,3)到原点的距离的平方,即|AO|2=13,最小值为原点到直线2x+y-2=0的距离的平方,即为,选C 三. “斜率”型考题 1. 已知变量满足约束条件,则的取值范围是______. 解:由得 ∴; 由得 ∴ ∵表示过可行域内一点及原点的直线的斜率 ∴由约束条件画出可行域(如图),则的取值范围为,即; 2、设满足约束条件,则取值范围是( ) 答案 B 练习1、若实数x、y满足则的取值范围是 ( ) A.(0,1) B. C.(1,+) D. 解、选C;【解析】如图,阴影部分为不等式所对应的平面区域,表示平面区域内的动点与原点之间连线的斜率,由图易知,,选C. 评注:在线性约束条件下,对于形如的目标函数的取值问题,通常转化为求点、之间连线斜率的取值. 结合图形易知,可行域的顶点是求解斜率取值问题的关键点. 在本题中,要合理运用极限思想,判定的最小值无限趋近于1. 四. “平面区域的面积”型考题 1.【2012年高考·重庆卷 理10】设平面点集,则所表示的平面图形的面积为 A B C D 解1、选;【解析】由对称性:围成的面积与围成的面积相等,得:所表示的平面图形的面积为围成的面积既 2.(2007年高考·江苏卷 理10)在平面直角坐标系,已知平面区域 且,则平面区域的面积为 ( ) A. B. C. D. 解2、选B;【解析】令,则,代入集合A,易得,其所对应的平面区域如图阴影部分,则平面区域的面积为×2×1=1,∴选B. 3.(2008年高考·安徽卷 理15) 若为不等式组表示的平面区域,则当从-2连续变化到1时,动直线扫过中的那部分区域的面积为 . 解3、答案;【解析】如图,阴影部分为不等式组表示的平面区域, 其中: . 当从-2连续变化到1时,动直线扫过的平面区域即为与之间的平面区域,则动直线扫过中的那部分平面区域的面积即为四边形的面积,由图易知,其面积为:. 练习1.若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是 (A) (B) (C) (D) AxDyCOy=kx+解1、选A; 【解析】不等式表示的平面区域如图所示阴影部分 A x D y C O y=kx+ ∴△ABC=,设与的交点为D, 则由知,∴, ∴,选A. 2.若,且当时,恒有,则以,b为坐标点所形成的平面区域的面积等于__________. 解2、答案1;【解析】如图,阴影部分为不等式

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